Buscar
Mostrando ítems 1-6 de 6
O corpo humano no currículo do ensino de ciências da escola primária no território federal do acre: uma perspectiva histórica
(Instituto de Física - UFBA/Universidade Estadual de Feira de SantanaPrograma de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História da CiênciaUFBA/UEFSbrasil, 2017-01-27)
Este trabalho tem por propósito caracterizar a representação do corpo humano presente no currículo do ensino de ciências da escola primária, no Território Federal do Acre. A História Cultural e os Estudos Culturais constituem ...
“A gente cria todo dia! A gente cria vida!” Pesquisar com mulheres mães na periferia"We create every day! We create life!" Research with women-mothers in the periphery
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2015)
Contribuições de Martin Buber, Gabriel Marcel e Emmanuel Mounier no processo de humanização do ambiente educacional no Ensino Médio da cidade de UberlândiaMartin Buber, Gabriel Marcel and Emmanuel Mounier contributions in the humanizing process of the educational environment in the high school in Uberlândia city"s
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2020)
Juventudes em cena no cotidiano escolar : movimentos de (re)produção de silenciamentos, regulações de gênero, subversões e resistências
(Pós-Graduação em EducaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2019)
Vias e trajetos de escolarização de sujeitos homoafetivos velhos na cidade de Belém
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2017)