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Sugestões para professores de orientação e mobilidade a partir de um estudo da marcha de alunos com deficiência visual
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-02-09)
A locomoção segura e independente, pelos mais variados espaços, constitui-se em um grande desafio para as crianças com deficiência visual. Essa habilidade pode ser favorecida pelo programa de orientação e mobilidade, que ...
Orientação e mobilidade: estudo sobre equilíbrio e estratégias de locomoção utilizadas pelo professor
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-03-04)
O equilíbrio e a locomoção, nas crianças com deficiência visual, constituem habilidades importantes para a independência e a autonomia. Essas habilidades podem ser favorecidas pelo professor de educação infantil, pois ele ...
Treinamento e avaliação de técnicas de orientação e mobilidade em ambientes escolares
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-02-26)
Os programas de Orientação e Mobilidade têm como o objetivo favorecer o desenvolvimento das habilidades de orientar-se e locomover-se, com maior eficiência e segurança, nos diferentes ambientes, por meio do treinamento de ...
Sensações Arquitetônicas: além do que a visão alcança
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)
O presente trabalho trata de uma Avaliação Pós Ocupação (APO) e uma avaliação da percepção ambiental dos usuários do Lar Escola Santa Luzia para Cegos, localizado na cidade de Bauru-SP. De maneira geral, a percepção humana ...
A acessibilidade dos objetos educacionais de Física: possibilidades para pessoas com deficiência visual
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-11-30)
Esta pesquisa está vinculada à Linha de Pesquisa: Práticas e Processos Formativos em Educação do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista (FCT-UNESP) e nela foram ...
A organização dos espaços físicos das instituições regulares de ensino e suas contribuições no aprendizado das crianças portadoras de necessidades especiais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012)
O presente trabalho tem como proposta discutir a respeito da organização dos espaços públicos destinados às pessoas portadoras de necessidades especiais. Procura analisar como a questão da acessibilidade vem sendo tratada, ...
Inclusão de pessoas com mobilidade reduzida no contexto transformador da realidade na escola
(2020-06-29)
O presente estudo busca identificar o que acontece no dia-dia de turmas inclusivas, a
despeito dos limites de viabilização e alcance da política pública, razão pela qual o
objetivo geral é compreender como a revisitação ...
Design na produção de mapas táteis: análise das estratégias de navegação para pessoas com deficiência visual
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-02-25)
A participação social de pessoas com deficiência visual está condicionada a ações que facilitem a orientação e mobilidade, como a remoção de obstáculos físicos e a implantação de dispositivos de sinalização tátil. Neste ...