Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 35
Multiletramentos, diversidade e inclusão no livro didático de língua inglesa Links
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em LetrasBrasilUFS, 2017)
A análise da BNCC de língua inglesa: multiletramentos
(Pós-Graduação em LetrasUniversidade Federal de Sergipe, 2022)
A representação da língua inglesa no livro didático: uma análise temática e estrutural de manuais do ensino médio
(2013-03-25)
A análise do material didático constitui-se numa prática a ser desenvolvida por
profissionais do ensino de línguas. Este estudo faz um recorte no âmbito do ensino regular de
inglês de nível médio e analisa a estrutura, as ...
Estilos de aprendizagem e material didático: estudo exploratório com livro de língua inglesaLearning styles and didactic material: exploratory study with english language book
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação (Mestrado Profissional), 2018)
Leitura e gêneros textuais em livros didáticos de língua inglesa do Ensino MédioReading and text genre on English textbooks on High School level
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Letras e ComunicaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2011)
Os aspectos culturais do livro didático de inglês como lingua estrangeira e os parâmetros curriculares nacionais: convergências ou divergências?
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2006-10-31)
Os aspectos culturais do livro didático de inglês como lingua estrangeira e os parâmetros curriculares nacionais: convergências ou divergências?
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2006-10-31)
A construção e representação da identidade indígena nos livros didáticos de língua inglesa
(Pós-Graduação em LetrasUniversidade Federal de Sergipe, 2022)
Propostas de escrita de gêneros do meio digital em livros didáticos de língua inglesa
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de Comunicação, Artes e LetrasPrograma de pós-graduação em LetrasUFGD, 2019)