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Mostrando ítems 1-10 de 333
Ensino de história e cultura afro-brasileira: uma análise do caderno do professor de história do ensino médio público paulista
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Gestão do ensino médio e sua articulação com o ensino superior: um estudo de caso nas escolas públicas de Monte Claro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-02-26)
Esta dissertação aborda a temática da formação do aluno do Ensino Médio Público, especialmente no que concerne a seu interesse de prosseguimento nos estudos de nível superior e centra a questão do papel do Projeto ...
O atendimento ao ensino fundamental: análise de parcerias de dois municípios paulistas e o setor privado na aquisição de sistema de ensino
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-08-28)
A presente pesquisa investigou e analisou a implantação e as consequências das parcerias público-privadas estabelecidas entre a administração pública municipal e o setor privado, nos estudos de dois casos intencionalmente ...
Os desafios e limites na construção do projeto profissional dos jovens que frequentam o ensino médio público e privado
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-08-19)
O presente trabalho teve por objetivo geral: identificar o que compõe o projeto de vida de alunos do Ensino Médio púbico e privado. E por objetivos específicos: compreender quais fatores são determinantes para as escolhas ...
A educação municipal e a relação público X privado: um estudo de caso em Fernão - SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-03-31)
Este trabalho teve como objetivo principal compreender os mecanismos de quase-mercado em educação a partir da parceria entre a Secretaria Municipal da Educação de Fernão e o Colégio Oswaldo Cruz (COC), via Núcleo de Apoio ...
Educação física escolar e currículo do Estado de São Paulo: possibilidades dos usos do celular como recurso pedagógico no ensino do Hip Hop e Street dance
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
História de uma instituição pública de ensino secundário: implicações da democratização do ensino na cultura escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-12-11)
Partindo da análise da expansão do ensino secundário na cidade de Araraquara e no interior de uma unidade escolar, este trabalho objetiva verificar em que medida o processo de democratização do ensino modificou e transformou ...
Acesso ao ensino superior: a expectativa do aluno surdo do ensino médioAccess to higher education: a student expectation of deaf high school
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Uso do jogo de empresas Bom Burguer para apoiar o processo ensino-aprendizagem com ênfase em empreendedorismo com alunos do ensino médio público
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-08-10)
O Bom Burguer é um jogo de empresas que se propõe a atender as necessidades do processo ensino-aprendizagem como um instrumento de apoio e promover o estímulo ao empreendedorismo, aplicando conceitos da gestão de um negócio ...
As contribuições de Horace Lane na instrução pública paulista (1890-1910)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-10-13)
O presente trabalho tem como preocupação central mapear as contribuições de Horace Manley Lane na constituição da escola republicana paulista, entre 1890 a 1910. O foco será a ação de Horace Lane junto aos administradores ...