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Proposta de um Jogo Didático para a Abordagem do Tema Física de Partículas com Alunos do Ensino Médio
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em Ensino de FísicaUFESMestrado Profissional em Ensino de Física, 2017-02-17)
Ensino de física e energia: estudo de possibilidades didáticas na educação básica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
This monograph has the inspiring theme of the Energy education, concept of extreme importance to physics, but that is rarely addressed in Brazilian schools. We bring a discussion of the problems faced in teaching this ...
Semicondutores no ensino médio: uma proposta de ensino de física contemporânea
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECE, 2013-12-17)
Most of electronic devices use diodes and transistors based on semiconductors. For a people better relationship and understanding these technologies, is important to know some basic principles in what these devices are ...
Fatores de influência na escolha por cursar física
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-12-19)
Este trabalho trata-se de uma sondagem cuja motivação é conhecer os motivos que levaram aos alunos do curso de Física a terem escolhido cursar Física. Na busca por respostas a esta questão foi elaborado um questionário com ...
Desenvolvimento de um material paradidático para o ensino de física utilizando a astronomia como tema motivador
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECE, 2012-11-30)
This work relates the development and application of a teaching aid Physics material using Astronomy as a motivating theme. To achieve such goal, an extension course was set to teach physical concepts, especially those in ...