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Ciências no ensino fundamental I: reflexões sobre a experimentação como estratégia didática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013)
Neste trabalho analisamos a experimentação didática no ensino de Ciências, discutindo possibilidades didáticas e implicações. Para tal, foi realizada uma pesquisa bibliográfica e análise da experiência didática pessoal da ...
As atividades práticas no ensino de ciências: estudo de material didático e perspectivas de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Este estudo teve como tema a presença de atividades práticas nas aulas de Ciências, particularmente nos anos finais do Ensino Fundamental, e se fundamentou nos pressupostos teóricos das chamadas pesquisas qualitativas ou ...
O Ensino de Ciências Físicas por Investigação: uma experiência nos anos iniciais do Ensino Fundamental
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em Ensino na Educação BásicaUFESMestrado em Ensino na Educação Básica, 2016-03-24)
CTS no ensino médio
(Florianópolis, SC, 2012)