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Mostrando ítems 1-10 de 126
O ensino de Geografia como meio de leitura crítica na realidade: um estudo a partir das práticas do estágio supervisionado em Geografia
(Universidade Federal de Santa Maria, 2021)
Ensino híbrido utilizando a rede social Edmodo: um estudo exploratório sobre as potencialidades educacionais para o ensino de química
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2017)
Práticas pedagógicas com recursos digitais: instrucionistas ou construtivistas?
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2018)