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Mostrando ítems 1-10 de 68
Los principios didácticos constructivistas como prácticas inclusivas en el aula de primaria
(Universidad Estatal a Distancia, 2017)
Un análisis fonológico del cabécar
(Universidad de Costa Rica, 2006)
Homeschool contributions for children with special educational needsAportes de la escuela en casa para niños y niñas con necesidades educativas especiales
(Universidad Estatal a Distancia, 2019)
Importancia de la musica y la artística como herramientas en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el grado primero de la básica primaria en la institución educativa el sabanal
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasLicenciatura en Educación Artística - Música, 2020)
Evaluación del enfoque intercultural bilingüe en educación primaria indígena: Estudio de caso en la región indígena Los Altos, ChiapasEvaluation of Bilingual Intercultural Approach in Indigenous Primary Education: Case Study in the Indigenous Region Los Altos, Chiapas
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2016)
Evaluación del enfoque intercultural bilingüe en educación primaria indígena: Estudio de caso en la región indígena Los Altos, ChiapasEvaluation of Bilingual Intercultural Approach in Indigenous Primary Education: Case Study in the Indigenous Region Los Altos, Chiapas
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2016)
Integración de los padres a procesos de mediación didáctica para el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de primaria
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2019)
ABP como estrategia pedagógica para la enseñanza de las matemáticas en educación básica primaria. Una reflexión docente
(Corporación Universidad de la CostaLicenciatura en Educación Básica Primaria, 2020)
Efecto del método Singapur como una estrategia para el fortalecimiento de la resolución de problemas matemáticos en contexto en estudiantes de tercer grado
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2020)