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Mostrando ítems 1-10 de 227
As peças didáticas de Bertolt Brecht e o processo de alfabetização
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-09-02)
Essa pesquisa tem como objetivo analisar as idéias e proposições das peças didáticas de Bertolt Brecht, buscando possíveis relações entre essas peças, vistas em seus princípios didáticos, e as concepções que fundamentam o ...
A contribuição da Sequência Didática no desenvolvimento da leitura e da escrita no Ensino Médio: análise dos materiais didáticos “Sequência Didática Artigo de Opinião e “Pontos de Vista”
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-07-13)
Esta pesquisa, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, na linha de pesquisa Infância e Educação, tem por objetivo geral investigar a qualidade de ...
Cônicas: Situações Didáticas para o ensino médio
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Ensino e aprendizagem: para além da relação. Um estudo sobre o GT-04-Didática da ANPED, da 26ª à 30ª reunião
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-10-17)
No fim da década de 1970 e no início da década de 1980, Soares (1985) e outros teóricos identificaram um momento de decadência na Didática. Nesse período em que o país estava sob forte intervenção militar, o modelo de ...
O mirabolante mundo das partículas elementares: uma sequência didática para professores de físicaThe dazzling world of elementary particles: a sequence teaching for physics teachers
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O ensino de didática no programa especial de formação pedagógica da UTFPR - Medianeira, PR, de 2005 a 2012
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Alguns reflexos da didática construtivista no ensino de matemática nas quatro séries iniciais do Ensino Fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-13)
A presente pesquisa investigou a utilização da Espistemologia Genética piagetiana através da análise das ações didáticas adotadas por quatro professores (sendo cada um pertencente às quatro séries iniciais do Ensino ...
(Res)significando a Educação Estatística no Ensino Fundamental: análise de uma sequência didática apoiada nas Tecnologias de Informação e Comunicação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-06-09)
Este trabalho, desenvolvido no contexto da linha de pesquisa Práticas e Processos Formativos em Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação, teve por objetivo avaliar as contribuições de uma investigação exploratória ...
Análise de sequências didáticas de gêneros direcionadas ao ensinoaprendizagem de língua materna no Ensino Fundamental: aportes do interacionismo sociodiscursivo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-10-21)
Com a publicação dos PCN-LP (BRASIL, 1998) houve um redirecionamento na configuração dos materiais didáticos para o ensino de Língua Portuguesa, que passaram a focalizar os gêneros de texto. O procedimento sequência didática ...
Um estudo sobre equações polinomiais dedicado ao ensino básico
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-08-20)
A grande dificuldade de ensinar Matemática aos alunos do Ensino Básico se dá pela falta de interesse dos alunos com os conteúdos, que muitas vezes são ensinados de forma descontextualizada. Na maioria dos livros didáticos, ...