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Fostering Design Team Performance: A University Design Collaborative Environment
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015)
Sistema de comunicação gráfico-visual para ambiente coletivo de alimentação
(Florianópolis, SC, 2017)
Design instrucional: uma abordagem do design gráfico para o desenvolvimento de ferramentas de suporte à Educação a Distância
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-21)
O objetivo deste trabalho é propor recomendações para o desenvolvimento de ferramentas de suporte à Educação a Distância. Essas ferramentas foram delimitadas como os ambientes virtuais de aprendizagem e sistemas tutores ...
Design de superfícies têxteis: diretrizes de ensino-aprendizagem para a formação em design de moda por meio da abordagem experiencial
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-11-12)
O Design de Superfícies é uma especialidade do design que atua na interface entre produto-usuário-ambiente exercendo influência fundamental na configuração quanto aos aspectos práticos, estéticos e simbólicos. Trata-se de ...
Herramientas de diseño para una arquitectura sustentable
(Universidad de Belgrano. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Carrera de Arquitectura, 2013-08-06)
Proyecto de Catedra: Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico de Artes Digitales (CITAR) en una zona central de la ciudad de Buenos Aires, Argentina,Profesora Liliana Bonvecchi Facultad de Arquitectura de la ...
Práticas contemporâneas em design editorial: livros independentes e experimentais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-04-27)
As transformações ocorridas no país nas últimas décadas influenciaram mudanças em vários aspectos da cultura, incluindo o meio editorial. Diante disso, surgiu um movimento autoproclamado independente, propondo novas práticas ...
Interface digital com foco em conteúdo introdutório de história do design.
(Florianópolis, SC, 2017)
Aplicação de objetos de uso cotidiano em ambiente lúdico e o impacto do design em sua adoção
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-03-25)
Este trabalho tem por objetivo analisar as relações sensoriais e funcionais estabelecidas entre as crianças e produtos cotidianos, divididos entre aqueles com características que privilegiam a função e outros que apresentem ...