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Mostrando ítems 1-10 de 1755
Procesos didácticos para la comprensión lectora
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Procesos didácticos para la comprensión lectora
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Aplicación de lectura de imágenes para el desarrollo de la comprensión lectora en los niños de cinco años de la institución educativa inicial 020 Castillo Grande, Rupa Rupa, Leoncio Prado-2019.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-04-05)
El presente trabajo de investigación estuvo dirigido a determinar en medida la aplicación de lectura de imágenes desarrolla la comprensión lectora en los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial 020 Castillo ...
Estrategias metodológicas para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del VI ciclo Ed. Básica regular de la Institución Educativa Nª 15051-José Carlos Mariátegui
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Análisis de un programa de lectura que promueve la comprensión lectora en Educación Secundaria
(Universidad de PiuraPE, 2022-08-12)
La tesis busca establecer la incidencia de un programa de lectura (plan lector) en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del segundo grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Pública Nuestra ...
La lectura: un placer para toda la vida
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020)
La lectura: un placer para toda la vida
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020)
Aplicación de estrategias para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del nivel primario de la I.E N° 14908 San Pablo: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Nivel de comprensión lectora en estudiantes de primaria de dos instituciones educativa de la provincia de Corongo, Ancash - 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)
El objetivo general de la investigación es comparar el nivel de comprensión lectora
en los niños de 4to grado, de dos instituciones educativas de la provincia de
Corongo, Ancash- 2022.La investigación es no experimental ...
Mejoramos la comprension lectora en los estudiantes del nivel primaria: plan de acción
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)