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Mostrando ítems 1-10 de 2553
Uma proposta de ensino de frações no 6º ano do ensino fundamental a partir da teoria histórico-cultural
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (Mestrado Profissional), 2016)
Ensinar e aprender matemática no ensino médio : o caso do curso profissionalizante em Análises Clínicas
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaBrasilUFS, 2017)
Aprendisi: metodologia híbrida de ensino e aprendizagem baseada em problemas/projetos e escuta ativa para formação docente em educação profissional e tecnológica
(Escola de Administração da Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-graduação Multidisciplinar e Profissional em Desenvolvimento e Gestão SocialEAUFBAbrasil, 2017-06-08)
Os estudos sobre a formação docente em educação profissional e tecnológica têm adquirido lugar de destaque na educação contemporânea, sobretudo no que se refere à atuação com mediação tecnológica e a habilidade da escuta ...
O estudo de caso no ensino de biologia: uma vivência de aprendizagem em cenário real
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Educação Matemática e CientíficaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas, 2017)