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Mostrando ítems 71-80 de 3690
Trabajo colegiado para el mejoramiento de los procesos pedagógicos y didácticos en el CEBA Comercial N° 45 Emilio Romero Padilla Puno
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El presente trabajo denominado: “Trabajo colegiado para el mejoramiento de los procesos pedagógicos y didácticos en el CEBA Comercial N° 45 “Emilio Romero Padilla” de Puno”, se pone en estudio porque, algunos docentes ...
Resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 70064 San Martin de Porres de Puno
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El plan de acción, su finalidad es elevar los niveles de aprendizaje mediante la aplicación de estrategias en el enfoque de resolución de problemas de matemática en los alumnos en la evaluación censal (ECE) en la IEP N° ...
Mejorar los niveles de compresión de lectura en los estudiantes de la I.E.P. 70042 de Urinsaya - Puno
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El actual trabajo de indagación sugiere un plan de acción titulado Fortalecimiento en manejo de estrategias para la comprensión de lectura en los estudiantes de la IEP 70042 de Urinsaya –Puno, por lo que se planteó como ...
Uso de materiales didácticos en las sesiones de aprendizaje del CEBA Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El Plan de Acción tiene el propósito que permitirá desarrollar de manera adecuada y pertinente de expresar, interiorizar y desarrollar los aprendizajes logrados durante el proceso de la formación de la Segunda Especialidad ...
El desarrollo de la autonomía para logro de aprendizajes de los niños de la I.E.I. Nº 197 de Puno
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El Plan de acción denominado: el desarrollo de la autonomía para mejorar el logro de aprendizajes de los niños de la Institución Educativa Inicial. N° 197 de Puno, se plantea al evidenciar que la mayoría de ellos ...
Resolución de problemas matemáticos en estudiantes en la I.E.P. 70081 Salcedo Puno
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
La intención del Plan de Acción es el mejoramiento del deficiente logro de aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes en la Institución Educativa Primaria (IEP). N° 70081 Salcedo Puno, se realizó ...
Estrategias metodológicas para la comprensión lectora en los estudiantes de la IEP N° 70003 Sagrado Corazón de Jesús de Puno
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El propósito del plan de acción es mejorar el nivel de logro del problema priorizado bajos niveles de aprendizaje en comprensión lectora en los estudiantes de la IEP N° 70003 Sagrado Corazón de Jesús de Puno que se ...
Niveles de rendimiento en el área de matemática en la IEP N° 70001 de Puno
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El presente trabajo denominado Plan de Acción, fue elaborado a partir de un diagnóstico de la forma cómo interactúan los actores de la educación en el recinto escolar, habiéndose logrado identificar el problema como “Bajos ...
Desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas del Prite - Puno
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El Plan de acción da solución a una problemática específica en los aprendizajes de los estudiantes, es una guía para organizar, orientar e implementar un conjunto de acciones, para llevar a cabo una propuesta de intervención, ...
Acompañamiento pedagógico en el enfoque centrado en la resolución de problemas de matemática en la I.E.S. Comercial 45 Puno
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
El Plan de Acción, tiene como propósito de mejorar en el manejo del Enfoque Centrado en la Resolución de Problemas en el área de Matemática. La muestra está conformado por ocho docentes del área y trescientos sesenta ...