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¿Karaoke en mi clase de educación auditiva?
(2015-03-26)
Spa: Este trabajo describe una experiencia realizada en la clase de Educación Auditiva I que consistió en que los estudiantes presentaran como examen final una canción de libre escogencia en un karaoke. Más allá de intentar ...
Métodos de entrenamiento de resistencia y fuerza empleados por los entrenadores para los IX juegos Sudamericanos, Medellín, Colombia, 2010
(Bogotá : Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, 2012, 2012-05)
Con el objetivo de identificar los métodos de entrenamiento en las capacidades físicas de la fuerza y de resistencia que fueron empleados por los entrenadores con sus deportistas en los Juegos Sudamericanos Medellín 2010, ...
Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
(Editorial UPTCTunja, 2018)
Spa: Este libro presenta experiencias relacionadas con la práctica docente en el área de Tecnología e Informática, por investigadores de los grupos Ciencia y Educación en Tecnología e Informática - CETIN de la Universidad ...
Perspectivas de investigación en artes centradas en la revisión crítica de su enseñanza asuntos vinculantes entre prácticas artísticas y practicas educativas
(2018-09-14)
Spa: Se asume la docencia en artes como campo de estudio desde una perspectiva artística, en la que la propia experiencia como profesora de artes universitaria pone en juego la educación en diálogo con la creación. En ese ...
Conformación como grupo de ayuda mutua del colectivo lilas en acción perteneciente al barrio Jaime Roldos durante los meses de marzo a julio del 2018
(2018-12)
El presente trabajo es una sistematización de la experiencia obtenida en un proyecto de intervención para la conformación de un Grupo de Ayuda Mutua (GAM) especializado en víctimas de violencia, a partir de un Colectivo ...
Sistematización de un diseño de plan de prevención para los factores de riesgos psicosocial identificados en el Proyecto Nacional de Innovación Tecnológica Participativa y Productividad Agrícola del Ministerio de Agricultura, Ganadería, Acuacultura y Pesca planta central en la ciudad de Quito
(2017-03)
Esta sistematización de la experiencia se la realiza desarrollando los formatos
establecidos por la Universidad Politécnica Salesiana, este documento integrador
recopila la experiencia de intervención del proyecto desde ...
Proyecto socioeducativo para la prevención del maltrato infantil, con padres, madres y educadoras del Centro Infantil del Buen Vivir Infancia Feliz.
(2017-07)
En el presente trabajo se describe la experiencia de intervención educativa desarrollada con padres, madres y educadoras de centro infantil “Infancia Feliz” para la prevención del maltrato infantil.
Contiene la descripción ...
Proyecto socioeducativo para la prevención del maltrato infantil, con padres, madres y educadoras del Centro Infantil Manuelito
(2017-07)
La presente documento relata la experiencia de intervención educativa para la prevención de maltrato infantil, desarrollada con padres y madres de familia y educadoras (CIBV) centro infantil del buen vivir Manuelito.
La ...
La escuela india: ¿Integración o afirmación ética?. La educación indígena vista por sus propios actores
(1992-04-09)
Durante las dos décadas que Ia Inter-American Foundation üene auspiciando el desarrollo de base en el Ecuador, ha tenido especial preocupación por las experiencias alternativas de educación no formal, de manera particular ...
Proceso de intervención grupal para el fortalecimiento del yo de mujeres adultas que son víctimas de violencia intrafamiliar del centro de equidad y justicia Eloy Alfaro
(2016-02)
El presente trabajo corresponde a la sistematización de la experiencia obtenida en el
Proceso de intervención grupal para el fortalecimiento del Yo de mujeres adultas que
son víctimas de violencia intrafamiliar del ...