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Historias sobre el mercurio en el atún: O sobre la circulación de un estándar en una controversia científica
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en Estudios Sociales de la CienciaFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-11-15)
Esta tesis indaga sobre la circulación de un estándar en una controversia científica, es decir, de las múltiples configuraciones que puede recibir este, de acuerdo con los intereses y discursos de quienes intervienen en ...
Los organizadores gráficos y la lúdica como medio para el fortalecimiento de los procesos de lectoescritura en preescolarGraphic organizers and play as a means to strengthen the processes of literacy in preschool
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Licenciatura en Educación Preescolar, 2020)
Representaciones y percepciones para el análisis y la construcción de ambiente desde el reconocimiento de Bogotá como una ciudad diversa.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidades, 2019)
Al estudiar y analizar el concepto de ambiente, es posible notar que la polisemia es una de sus características más relevantes, pues este posee diversas definiciones dadas desde diferentes enfoques o disciplinas, sin embargo ...
Lineamientos del enfoque diferencial étnico: para la atención para las comunidades negras y afrocolombianas en el proceso de reintegración
La misión de la Agencia para la Reincorporación y la Normalización, ha evolucionado y continua fortaleciéndose para bien de la consolidación de un proyecto de paz en Colombia, favoreciendo el ejercicio ciudadano, la ...
El teatro como estrategia para el fortalecimiento de la dimensión emocional en la población inclusiva de la I.E.D Nuestra Señora de las Nieves
(Corporación Universidad de la CostaLicenciatura en Educación Básica Primaria, 2021)
El blog educativo y su utilización para estimular las competencias lectoescritoras
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2012)
La presente investigación se desarrolló en la institución educativa Maiporé, colegio del norte de la ciudad de Bucaramanga, departamento de Santander, Colombia. El objetivo de la investigación era identificar las competencias ...
Proyecto pedagógico – investigativo intervención pedagógica en la escuela inclusiva
(Universidad de la CostaLicenciatura en Educación Básica Primaria, 2019)
¿Quién no ha derramado la leche?
(Corporación Universitaria Minuto de DiosDirección de Investigaciones, 2016)
¿Quién no ha derramado la leche?, demuestra y expresa que es posible equivocarse; esta es una característica humana, dado que somos seres que actuamos y vivimos en la posibilidad del error. Los maestros y padres de familia ...
Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2019)
Ideología y praxis como crítica a la escuela inmediata: Una filosofía marxiana de la educación
(Universidad Santo TomásDoctorado en FilosofíaFacultad de Filosofía y Letras, 2018)
Marx's thought and the approach of some Marxian guidelines to take into account when thinking about education as a social phenomenon, lead to the rescue of the concepts of alienation and alienation, of praxis and ideology ...