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Mostrando ítems 61-70 de 86
A inclusão dos educandos com deficiência auditiva no ensino regular: avanços e desafios
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus Alegrete, 2021)
Interculturalidade com o universo autista (Síndrome de Asperger) e o estranhamento docente
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2006)
O Termo Síndrome de Asperger é utilizado para descrever uma perspectiva moderada do espectro autista, inserindo-se nos chamados Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. Apresenta como características principais: dificuldades ...
Teste Illinois de Habilidades Psicolinguísticas: analise critica do modelo mediacional e de diversos aspectos da validade do instrumento
(1984-12-12)
Este trabalho investiga basicamente a validade do Teste Illinois de Habilidades Psicolinguísticas -ITPA -instrumento de avaliação do desenvolvimento da linguagem infantil. Seus autores, S. Kirk e J.J. McCarthy (1961), ...
Interculturalidade com o universo autista (Síndrome de Asperger) e o estranhamento docente
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2006)
O Termo Síndrome de Asperger é utilizado para descrever uma perspectiva moderada do espectro autista, inserindo-se nos chamados Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. Apresenta como características principais: dificuldades ...
Alunos com discalculia: o resgate da auto-estima e da auto-imagem através do lúdico
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2006)
A presente pesquisa, de cunho qualitativo-quantitativo, caracterizou-se como estudo de caso e foi realizada no Laboratório de Aprendizagem, em uma escola pública municipal de Porto Alegre, localizada em bairro periférico, ...
Estudantes universitários com dificuldades de aprendizagem: como motivá-los?
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2012)
O presente estudo tem como objetivo principal identificar e analisar as evidências da falta de motivação para aprender dos estudantes universitários com dificuldades de aprendizagem, com o intuito de desenvolver estratégias ...
Estudantes universitários com dificuldades de aprendizagem: como motivá-los?
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2012)
O presente estudo tem como objetivo principal identificar e analisar as evidências da falta de motivação para aprender dos estudantes universitários com dificuldades de aprendizagem, com o intuito de desenvolver estratégias ...
Alunos com discalculia: o resgate da auto-estima e da auto-imagem através do lúdico
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2006)
A presente pesquisa, de cunho qualitativo-quantitativo, caracterizou-se como estudo de caso e foi realizada no Laboratório de Aprendizagem, em uma escola pública municipal de Porto Alegre, localizada em bairro periférico, ...
O grupo focal e os atos da fala na mediação de competências em adultos : um estudo junto a mães de deficientes visuais
(2006-09)
A Psicologia do Desenvolvimento Humano tem ampliado seus estudos para a compreensão do desenvolvimento psicológico na fase adulta. Considerando que tal desenvolvimento está intimamente relacionado às práticas sociais, este ...