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Mostrando ítems 51-55 de 55
Pensamiento Computacional Para Fomentar la Lectura en los Estudiantes de Grado Sexto del Colegio Santa Teresita por Medio de Moodle
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-28)
En este trabajo se desarrolló una estrategia didáctica con el fin de fortalecer las
competencias de lectura crítica por medio de Moodle, en estudiantes del grado sexto del colegio
Santa Teresita de Puerto Boyacá, Boyacá. ...
Pensamiento Computacional Para Fomentar la Lectura en los Estudiantes de Grado Sexto del Colegio Santa Teresita por Medio de Moodle
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-11-11)
En este trabajo se desarrolló una estrategia didáctica con el fin de fortalecer las
competencias de lectura crítica por medio de Moodle, en estudiantes del grado sexto del colegio
Santa Teresita de Puerto Boyacá, Boyacá. ...
Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad Seccional de DuitamaMaestría en TIC aplicadas a las Ciencias de la Educación, 2019)
This study describes an educational experience in which it was applied to a group of students who belong to the fifth grade of primary basic education and attend the educational institution Guillermo León Valencia Gabriela ...
Estrategias pedagógicas utilizando las TIC para el desarrollo de competencias en programación de aplicaciones móviles
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad Seccional DuitamaDuitamaMaestría en TIC aplicadas a las Ciencias de la Educación, 2020)
Spa: En este trabajo se presentan los resultados de una investigación el cual tuvo por objetivo desarrollar competencias en programación de aplicaciones móviles en estudiantes de noveno grado. El trabajo se adelantó bajo ...
Implementacion Didáctica Empleando Moodle Para la Enseñanza de la Nomenclatura Hidrocarburos Alifáticos a Través del Pensamiento Computacional
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-10-07)
El presente trabajo de investigación tenía como propósito fortalecer la enseñanza de las ciencias
naturales, en la Institución Educativa Rural Boyacá del municipio de Ebéjico, usando herramientas
digitales para la práctica ...