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Mostrando ítems 51-60 de 402
Abordagem ciência, tecnologia e sociedade em uma atividade prática sobre fungos: análise das interações aluno-professor
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOCurso de Especialização em Educação em CiênciasUFMG, 2016-07-02)
Traditionally, school science education has presented a content-driven approach to
science. This content has been unattractive for students, thus hindering the teaching learning process. Therefore, it is necessary to ...
Práticas pedagógicas de professores formadores e abordagem CTS: o ensino de ciências rumo a novas percepções neste século XXI
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Educação Matemática e CientíficaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas, 2017)
Medicamentos psicoativos : uma abordagem temática com enfoque CTS para o ensino de bioquímica
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus Bagé, 2021)
Alimentos ultraprocessados como tema para o ensino de química: uma abordagem cts
(Blumenau, SC, 2021)
Ensino de química com abordagem CTS - elaboração e vivência de uma sequência didática com a temática mineração
(Universidade Federal de Viçosa, 2021)
A abordagem ciência-tecnologia-sociedade (CTS) no ensino da termoquímica: análise da construção discursiva de uma professora sobre conceitos científicos
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
O Ensino de Transferência de Calor Baseado na Temática Incêndios: Uma Proposta CTS
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilFísica, 2019)
A química dos metais: uma abordagem CTS para discutir a problemática dos resíduos eletroeletrônicos
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA, 2019-05-17)
Studies in the area of Science Education highlight the need for citizen training for decision
making. In this sense, social participation became necessary in the face of the advancement of
scientific and technological ...
Temas sociocientíficos (Cachaça e Cerveja) em aulas práticas de Química na educação profissional: uma abordagem CTS
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2010)