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Mostrando ítems 41-50 de 293
Lessons learned about co-creation: developing a complex intervention in rural Peru
(Taylor and Francis, 2020)
Background: Co-creation is the process of involving stakeholders in the development of interventions. Although co-creation is becoming more widespread, reports of the process and lessons learned are scarce. Objective: To ...
Informe de práctica profesional Corporación Multi Inversiones (CMI)
(Universidad Tecnológica Centroaméricana Unitec, 2023)
Informe de práctica profesional Corporación Multi Inversiones (CMI)
(Universidad Tecnológica Centroaméricana Unitec, 2022)
Operational manual for multi-crop zero till planter
(CIMMYTCSISAIRRINASC, 2014)
The impact of communication strategies under PBL on ninth graders' speaking skills at a public school on a caribbean island
(Facultad de Artes y HumanidadesCartagenaMaestría en Didáctica del Inglés - Cartagena, 2023)
Wordless Picture Books as a Multi-Disciplinary Educational Resource: A Review and Analysis of the LiteratureEl álbum sin palabras como recurso educativo transversal: Revisión y análisis del estado de la cuestiónO álbum sem palavras como recurso educativo transversal: revisão e análise do estado da questão
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2023)
Wordless Picture Books as a Multi-Disciplinary Educational Resource: A Review and Analysis of the LiteratureEl álbum sin palabras como recurso educativo transversal: Revisión y análisis del estado de la cuestiónO álbum sem palavras como recurso educativo transversal: revisão e análise do estado da questão
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2023)
Estrategia Pedagógica Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora con el uso de Aplicaciones Educativas en Estudiantes de Primer Grado
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-08-11)
Este trabajo como propuesta didáctica, busca implementar Apps como recurso mediador y transformador de las competencias de comprensión lectora a nivel literal e inferencial en un grupo de estudiantes de primer grado del ...
Competencias matemáticas en ambientes educativos interactivos de acceso multidispositivo en la básica secundaria
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2020)