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Mostrando ítems 31-40 de 4461
Monitoreo directivo y la práctica reflexiva del docente en las Instituciones Educativas de la UGEL 06, Lima 2021
(Universidad César VallejoPE, 2022)
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre
el: Monitoreo directivo y la práctica reflexiva del docente en las Instituciones
Educativas de la UGEL 06, Lima 2021. Asimismo, el tipo ...
Investigar la práctica pedagógica en la formación inicial de maestros.
Este artículo, derivado de una investigación, presenta un estado del arte de las investigaciones en el campo de la formación de maestros que estudian la práctica pedagógica y, en particular, el enfoque de práctica reflexiva. ...
Consolidado teórico sobre la práctica reflexiva del docente de Educación Física
La idea del consolidado teórico se centra en compartir observaciones en torno a la práctica reflexiva sobre el quehacer del educador físico. Dichas consideraciones surgen como resultado de una investigación documental, ...
La Investigación descriptiva con enfoque cualitativo en educación
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de EducaciónPE, 2022)
La práctica reflexiva como metodología de formación en los estudiantes de la carrera de Pedagogía General Básica con mención de la Universidad Católica del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con mención en Licenciatura en Educación, 2017)
Evaluación reflexiva en la enseñanza de la práctica hospitalaria
Con el fin de comprender los procesos de reflexión que realizan los profesores y el significado atribuido a la evaluación en los escenarios de formación de los profesionales de ciencias de la salud y teniendo en cuenta ...
Framework for educational reflection: a methodological proposalMarco para la reflexión docente: una propuesta metodológica
(Universidad Finis Terrae, Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2021)
Comunidades aprendientes, comunidades reflexivas: una estrategia para la cualificación de la práctica docente.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2022)
La formación docente y las prácticas pedagógicas son componentes
ineludibles para la calidad de la educación. En la vía de esa consideración,
Comunidades aprendientes, comunidades reflexivas: una estrategia para
la ...
La Práctica Reflexiva del Docente de las Universidades Tecnológicas en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015)