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Mostrando ítems 31-40 de 672
Uso de las TIC en la enseñanza del inglés como lengua extranjera: competencias comunicativas
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2010)
Comprensión de textos en soporte digital versus textos impresos y autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios = Understanding of text on digital format versus printed texts and self- regulated learning in collegue students.
(Universidad de Concepción.Facultad de Ciencias SocialesDepartamento de Psicología., 2015)
Este informe de tesis es realizado con el objetivo de analizar los niveles de autorregulación y las dimensiones de la comprensión lectora de textos expositivos en el soporte impreso (papel) versus el soporte digital ...
Análisis automático de errores gramaticales para un sistema tutorial inteligente para el aprendizaje del español como lengua extranjera.
(Universidad de Concepción.Departamento de EspañolDepartamento de Español., 2013)
Vivimos en la era de la información, caracterizada por la introducción generalizada de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC) en todos los ámbitos de nuestras vidas. Esta auténtica revolución del ...
Implementación de un laboratorio virtual para la cátedra de Tren de Fuerza Motriz de la carrera de Ingeniería Automotriz de la Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca
(2021-10)
The document consists of implementing the laboratory, which is provided in the introduction of practices in a virtual environment in order to improve the learning and teaching of students or users in a virtual way, through ...
Propuesta de enseñanza del inglés como lengua extranjera para estudiantes de 4 grado de primaria con el internet como herramienta de apoyo
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2011)
Aplicación de hipertextos para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de grado cuarto del Instituto San Bernardo de La Salle
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2010)
Modelo interactivo de extracción de cuerpo extraño ocular superficial
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Salud. Optometría, 2012)
Expansión nacional del proyecto Conexiones
(Medellin :Universidad EAFIT,, 2019)