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Mostrando ítems 31-40 de 22031
La educación emocional en Educación Infantil. Proyecto de intervención para el aula de 5 años
Pese a que en las escuelas se le da cada vez más importancia a la educación emocional, todavía queda mucho trabajo por delante. Si desde la infancia concienciamos a los niños de la importancia que tienen las emociones y ...
Acompañar y educar las emociones en Educación Infantil. Propuesta de intervención
(2014-12-30)
Aunque ya hace más de veinte años que se está investigando sobre inteligencia emocional, y la ciencia está constatando los beneficios de la gestión de las emociones y su importancia frente a los contenidos académicos, las ...
Propuesta para mejorar la inteligencia emocional en 4º de Primaria
(2015-01-02)
En un mundo en el que el cociente intelectual deja de posicionarse como factor principal
para la consecución del bienestar social y del éxito profesional, la inteligencia emocional se erige
como un concepto que suscita ...
Conversemos sobre emociones y educación : parte 2
(Medellín : Universidad EAFIT, 2022-09-08)
Aprendiendo a Sentir: Proyecto sobre las emociones para la Escuela El Pilar
En este Trabajo de fin de grado se presenta un proyecto didáctico dirigido a fomentar, en
el alumnado de P-4 de la Escuela El Pilar, las habilidades para gestionar las propias
emociones y comprender las emociones de los ...
Propuesta para trabajar emociones en Educación Infantil. Proyecto de aula 4 años
En este Trabajo Fin de Grado se presenta un proyecto educativo centrado en la
educación emocional, con el fin de servir de guía para un aula de cuatro años y ofrecer
herramientas al docente que le ayuden en su tarea. En ...
Propuesta para gestionar las emociones en tercero de primaria
(2014-05-22)
¿Cómo se gestionan las emociones de niños de 9 años? Tradicionalmente el cociente intelectual (CI) fue el factor principal en las escuelas. A día de hoy, las emociones van adquiriendo cada vez más importancia. Aprender a ...
Enseñar y aprender de las emociones en Educación Infantil
(2015-05-28)
El desarrollo del ser humano es un proceso complejo. En él cohabitan diferentes factores: desde el desarrollo puramente físico al intelectual, pasando inevitablemente por el desarrollo emocional. Éste último fue relegado ...
El desarrollo emocional a través del juego: Propuesta de intervención para alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil
(2014-12-18)
Las emociones forman parte de nuestras vidas y están presentes en cada momento y en cada espacio. Su presencia da fruto a nuestra personalidad y a nuestra manera de relacionarnos. La gran importancia que tienen las emociones ...