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Mostrando ítems 31-40 de 616
Feuilleton loves, contributions of social constructionism
(Univ Autonoma Barcelona, Dept Psicologia Salut, 2017-01-01)
Love has been the subject of study of critical perspectives that seek the reconstruction of categories, ratings and generalizing standards in daily life. To problematize the love device, we seek dialogue with constructionist ...
A construção social de um grupo multifamiliar no tratamento dos transtornos alimentares
(Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2009)
O objetivo desse estudo foi compreender os sentidos produzidos e negociados pelos familiares sobre a participação em um grupo de apoio para cuidadores de pessoas diagnosticadas com Anorexia Nervosa e Bulimia Nervosa. Por ...
Construção de relações funcionais através do software Scratch
(Universidade Federal de Santa MariaBREducação Matemática e Ensino de FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de Física, 2015-10-14)
This dissertation presents the delineation of a research for Master's Degree involving
students of the first year of High School, which has the objective of analyzing the
potentialities of the software Scratch for the ...
Motivación al logro en el aprendizaje del inglés
(Universidad Catolica de Pereira, 2020-06-08)
La globalización y las lenguas en Colombia toman cada vez más fuerza en términos de avance y desarrollo, por ello el término de “La Globalización de las lenguas.” Este avance lingüístico nos da pie para entrar a comparar ...
Disentangling Emotions during the Coronavirus Outbreak in Spain: Inner Emotions, Descriptive Feeling Rules and Socioemotional Conventions
For constructionism, language is the link among different levels of analysis of emotional events, from individual to interpersonal and macrosocial. The interaction among these emotional levels allows us to construe an ...
Computational thinking as a heuristic endeavour: students’ solutions of coding problems 1 2 3 4
(UNICAMP - Faculdade de Educação, 2020-08-10)
In this paper we investigate students’ computational thinking in mathematics education. Specifically, through the analysis of teaching experiments conducted as qualitative case studies, we explore aspects of constructionism ...
"Monitoria é tirar dúvida, não é dar aula": significações construídas em um programa de monitoria de uma universidade federal brasileira sob a perspectiva do construcionismo social“Monitorship is to answer questions, isn’t to teach”: significations constructed in a monitorship program of a brazilian federal university under a social constructionism perspective
(Universidade Federal de LavrasPrograma de Pós-Graduação em AdministraçãoUFLAbrasilDepartamento de Administração e Economia, 2019)
O processo de construção de objetos de aprendizagem em cálculo diferencial e integral durante uma atividade de design
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)