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Mostrando ítems 341-348 de 348
“QUEM TEM MEDO DA PALAVRA NEGRO? ”: MORENOS, MISTURADOS, MESTIÇOS, CAFUSOS, MULATOS, ESCUROS, PRETO SOCIAL PARTICIPANTES DO CLUBE 13 DE MAIO – PONTA GROSSA (PR)
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABRLinguagem, Identidade e SubjetividadePrograma de Pós Graduação em Linguagem, Identidade e SubjetividadeUEPG, 2017)
Letramento literário : uma perspectiva de humanização da literatura no espaço prisional
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em LetrasUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
O cronotopo sala de leitura e a formação do leitor literário
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2019)
A construção do bullying nos discursos científicos produzidos no contexto brasileiro
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
A construção do bullying nos discursos científicos produzidos no contexto brasileiroThe construction of bullying in scientific speeches produced in the Brazilian contextLa construcción del bullying en los discursos científicos producidos en el contexto brasileño
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Trabalho docente universitário: participação dos professores na materialização da contrarreforma da educação superior na UFPA
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2014)
Cartas de intenção em processos seletivos acadêmicos: efeitos de sentido sobre o PET Letras UFU e a imagem de aluno-candidatoLetters of intent in academic selection processes: effects of meaning about PET Letras UFU and the image of the student-candidate
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Estudos Linguísticos, 2022)