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Mostrando ítems 3421-3430 de 11190
Feminismo e construção de identidades femininas : as meninas, de Lygia Fagundes Telles
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringá, PRDepartamento de Letras, 2018)
A presença do cordel na literatura infantil : um estudo sobre Lampião & Lancelote, de Fernando Vilela
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringá, PRDepartamento de Letras, 2018)
Acenos e afagos : o romance Queer de João Gilberto Noll
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringá, PRDepartamento de Letras, 2018)
Dos catálogos de literatura juvenil ao leitor em contexto escolar : um estudo de recepção de Dom Casmurro, de Machado de Assis, por alunos de oitava série de uma escola pública paulista
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringá, PRDepartamento de Letras, 2018)
E as meninas cresceram : a construção da personagem feminina nas obras de Ana Maria Machado
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringáDepartamento de Letras, 2018)
A dança negra em São Paulo: dança afro, carnavais e outros palcos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-09-01)
Essa pesquisa desenvolve uma abordagem qualitativa teórico-prática no campo da Dança Afro, com percurso autoetnográfico entrelaçado com dados históricos e saberes estéticos trazidos pela Agremiação carnavalesca Afoxé Ilê ...
Movimento Quadril: dos ricochetes da bunda feminina preta à articulação de subjetividades afrocentradas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-12-17)
Esta pesquisa tem como objetivo con_textu_alizar as danças de quadril enquanto corpo-oralidade ancestral negra, articuladoras de subjetividades femininas afrocentradas. Considero, em definição por mim criada neste estudo, ...
Marcelo Ariel e a poesia como insurreição do pensamento na névoa-nada
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de Estudos da LinguagemPrograma de Pós - Graduação em Estudos de LinguagemUEPG, 2019)