Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 6832
Reflexões sobre a educação infantil: contribuições da teoria histórico-cultural
(2010)
Este texto apresenta nossos olhares sobre a criança e a educação infantil sob o ponto de vista de Vigotski e seus colaboradores, a partir de pesquisas em nível de mestrado e de doutorado com foco na infância entre zero e ...
CONTRIBUIÇÕES PARA COMPREENDER A FORMAÇÃO NA LICENCIATURA E NA DOCÊNCIA
(Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, 2017)
ABSTRACT: This paper analyzes aspects of the students university and teachers activities based on the principles of historical-cultural and activity theory through teacher training projects, integrating university and ...
As práticas pedagógicas e o desenvolvimento dos conceitos não-cotidianos na criança pré-escolas
(2012)
This article discusses non-daily concept formation in children talking about contributions from historical-cultural theory, highlighting school learning and teaching mediation as effective instruments on the development ...
Pós-graduação em Educação: a Dialética da Teoria e Método
(Universidade Federal de Mato Grosso, 2019)