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Mostrando ítems 21-30 de 8045
Uma experiência de arte e aprendizado no projeto L.O.T.E. - Lugar, Ocupação, Tempo, Espaço: a prática artística como aprendizado em arte
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-11-23)
The present work has as its theme the project “L.O.T.E. – Lugar, Ocupação, Tempo, Espaço (Location, Occupation, Time, Space)”, whose proposal for experience as art learning is interinstitutional nature, involving students ...
Internacionalización-experiencia artística en Chile
(Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Artística, 2014)
El intercambio y/o movilidad académica es una oportunidad que brinda el
departamento de internacionalización de La UNIMINUTO ( Corporación
Universitaria Minuto de Dios) desde hace más de 3 años, como parte del proceso
de ...
Nierika revista arte Ibero (Año 9, Núm. 18, julio - diciembre 2020)Experiencia, subjetividad y educacion artistica
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020)
El dosier Experiencia, subjetividad y educación artística, coordinado por la Dra. María Luisa Durán, quien ha reunido a especialistas de distintas nacionalidades y contextos académicos, todos con una mirada crítica respecto ...
Arte y afectividad en la experiencia escolar inclusiva: un estudio dominicano
(Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), 2016)
Ensayo Visual: Superación de límites, cooperación y sentidos en las prácticas de educación artísticaEnsaio Visual: Superação de limites, cooperação e sentidos nas práticas do ensino da arte
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017)
La experiencia artística como potencializadora de prácticas educativas.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2021)
El siguiente artículo despliega un análisis de la práctica educativa en el marco de la educación tradicional, la educación popular y la educación propia de la comunidad Kamentzá. Reconociendo una apertura de nuevos escenarios ...