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Mostrando ítems 11-20 de 4539
XIII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 18 - Formação de professores, memória e narrativas
(Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2020)
Narrativas digitais na formação de educadores: possibilidades de aturia com o podcast
(Florianópolis, SC, 2016)
Formação Inicial e Prática Docente: Percepções de Futuras Professoras
(Editora UEPG, 2013)
No (im)pulso da vida e da docência em curso: marcas de formação estética de estudantes de arte e de pedagogia
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilEBA - DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICASEBA - ESCOLA DE BELAS ARTESFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINOUFMG, 2019)
TRECHOS DO CAMINHO: PRÁTICAS COMPARTILHADAS NO ÂMBITO DO PIBID/UFES
(Universidade Federal de Goiás, 2016)
Infâncias em diários de formação estética: narrativas de estudantes de pedagogia e de arte
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilEBA - DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICASEBA - ESCOLA DE BELAS ARTESFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINOUFMG, 2019-04-30)
This paper presents data from an interinstitutional research in order to map the aesthetic education path for undergraduates of Pedagogy and Art from two Brazilian public universities. Drawing on the inspiring proposal of ...
Multiversidade: Respiros sonoros na ventania da formação
(Florianópolis, SC., 2021-08-26)
Ao rememorar os caminhos trilhados em sua formação na graduação de ciências biológicas, o autor tece reflexões sobre seus processos educativos. Envolto pela música, percebe as possibilidades de uma formação estética e que ...
Uma narrativa sobre a formação de professores de matemática em Goiás
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-12-10)
Esta pesquisa pretende registrar uma história da constituição dos primeiros programas de ensino superior cuja proposta era a formação de professores de matemática no Estado de Goiás. Para isso, usamos documentação pertinente ...