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Mostrando ítems 11-20 de 57
Percepciones sobre el desarrollo del componente práctico de la asignatura de topografía, de los estudiantes de IV semestre del programa de ingeniería civil a distancia de la Universidad Militar Nueva Granada
La educación a distancia poco a poco se consolida como un paradigma educativo propio de la era de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Su uso, ya masificado en la mayoría de programas universitarios, se ha ...
Diagnóstico e intervención en psicología de las organizaciones
(Universidad Católica de Colombia, 2020Bogotá, 2021)
Este libro hace una contribución para quienes trabajan en el campo organizacional
en cualquiera de sus áreas, ya que es frecuente enfrentar procesos de evaluación e
intervención y muchas veces no se tiene claridad sobre ...
La cuestión del desarrollo. Nuevas lecturas en otros territorios
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2017)
La enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje: Un análisis a las transformaciones en las competencias TIC (Pedagógica, tecnológica y comunicativa) en los procesos de formación docente en educación superior
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Educación, 2022)
Política exterior del gobierno de Juan Manuel Santos: un análisis de los cambios y repercusiones a través del realismo neoclásico
(Relaciones Internacionales y Estudios PolíticosFacultad de Relaciones Internacionales, Estrategia y SeguridadUniversidad Militar Nueva Granada, 2020-09-03)
La trayectoria Internacional de Colombia, en términos de Política Exterior, ha estado sujeta a una falta de identidad, que lo largo de la su historia, le ha impedido tener autonomía solida para consolidarse en el Sistema ...
Interacción familias y escuela a través de la plataforma digital Collage
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónDoctorado en Ciencias de la Educación Área Pensamiento Educativo y Comunicación, 2023)
El teorema de Pitágoras en el marco del modelo de VAN HIELE: Propuesta didáctica para el desarrollo de competencias en razonamiento matemático de los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Anna Vitiello, Hogar Santa Rosa De Lima
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2017)
La incursión de la investigación cualitativa en el aula de clase mediante la investigación acción ha planteado la necesidad de desarrollar la competencia razonamiento matemático desde el aprendizaje del teorema de Pitágoras ...
Cohesión social: eje estratégico para el desarrollo comunitario inclusivo y sostenible. Fundamentos teóricos y prácticos
(Universidad de La GuajiraUniversidad de La Guajira, 2020)
El siguiente libro Cohesión social: eje estratégico para el desarrollo comunitario inclusivo y sostenible, recopila el trabajo realizado en familia, durante alrededor de cinco años, de las docentes investigadora Juannys ...
Comprensión lectora: una herramienta para la resolución de problemas matemáticos en básica primaria
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)
"Una película no puede ser ideológica" ideología y representación cinematográfica de la estructura socioeconómica
(Universidad Santo TomásPregrado SociologíaFacultad de Sociología, 2019-11-19)
The ideology concept faces, in the academic context, a strong questioning and tense debates that lead many to preside over its use and others to defend its irreplaceable utility for the social sciences. In this work, a ...