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Mostrando ítems 1881-1889 de 1889
Modelo conceitual para gestão da informação tecnológica no Programa Brasileiro de Avaliação do Ciclo de Vida
(Universidade de BrasíliaBrasilFaculdade de Ciência da InformaçãoPrograma de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoUnB, 2019)
Conservação ambiental e territórios tradicionais: alguns apontamentos sobre estratégias adotadas para a gestão de vidas
(Núcleo de Altos Estudos Amazônicos, 2022)
Cuatro miradas a la educación de las personas con trastorno del espectro autista: Significados y experiencias de los actores sociales
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesMaestría en Ciencias Sociales - Manizales, 2022)
Clipping 2013-06-junho
(2013)
Geodiversidade de Irati, Paraná: estratégia de inserção do patrimônio geológico como conteúdo na educação local
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de GeociênciasPrograma de Pós-Graduação Doutorado em GeografiaUEPG, 2019)
Discursos sobre ensino superior no jornal Folha do Oeste (1953-1973): entre a Escola de Agronomia e Veterinária e a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (Guarapuava, Paraná).
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2022)
Uma voz a serviço do Rio Grande: fragmentos identitários do gaúcho na programação da Rádio Guaiba AM de Porto Alegre
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2008)
The thesis A voice in the service of the Rio Grande: fragments of the gaucho identity in the programming of Radio AM Guaíba of Porto Alegre proposes to respond to three main issues: the Guaíba AM radio is still "a voice ...
Uma voz a serviço do Rio Grande: fragmentos identitários do gaúcho na programação da Rádio Guaiba AM de Porto Alegre
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2008)
The thesis A voice in the service of the Rio Grande: fragments of the gaucho identity in the programming of Radio AM Guaíba of Porto Alegre proposes to respond to three main issues: the Guaíba AM radio is still "a voice ...