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Mostrando ítems 1461-1470 de 6199
Cursos do idiomas sem fronteiras inglês UFU: tecnologias digitais, investimento e complexidade
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em Estudos LinguísticosLinguística Letras e ArtesUFU, 2016)
Espaço escolar: rupturas e permanências na disciplina de história
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-03-28)
A presente Tese buscou escrever sobre educação no limiar do século XXI, tendo por pressuposto que essa tentativa é um desafio de difícil enquadramento do ponto de vista prescritivo e duvidosamente útil do ponto de vista ...
Implementación De Un Objeto Virtual De Aprendizaje (Ova) Orientado A La Construcción De Pensamiento Sistémico En Los Estudiantes De Ingeniería De Sistema De La Universidad Libre Seccional Bogotá
Los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) han constituido una herramienta importante para soportar los procesos de enseñanza aprendizaje en el contexto educativo. Tanto los países desarrollados, como los países de desarrollo ...
Metodología STEAM para el desarrollo del pensamiento de los estudiantes de segundo de bachillerato en entornos inclusivos
(Guayaquil: ULVR, 2021., 2021)
Aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica para la elaboración de preguntas en la asignatura introducción a la ingeniería de sistemas de la Universidad de La Guajira
(Universidad de La GuajiraFacultad de Ciencias de la EducaciónDistrito Especial, Turístico y Cultural de RiohachaMaestría en Pedagogía de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, 2019)
El presente Proyecto de Profundización muestra el proceso pedagógico que se desarrolló con estudiantes de primer semestre del programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de La Guajira. Se diseñó e implementó una ...
Lugar, saber social e educação no campo: o caso da Escola Municipal de Ensino Fundamental José Paim de Oliveira, distrito de São Valentim, Santa Maria, RS.
(Universidade Federal de Santa MariaBRGeociênciasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Geografia e Geociências, 2009-12-14)
The present study has as objective to do a reflection about the education in the rural space, in the context of the place, giving emphasis to the social knowledge, present
in the school's community of the Municipal ...
El método cooperativo en el Aprendizaje Cognitivo y Procedimental del idioma inglés de los estudiantes del 3er grado del nivel primario de la Institución Educativa Nº 0005 - Morales - 2011
(Universidad Nacional de San Martín. Fondo EditorialPE, 2013)
The title of the following research Cooperative Method in Cognitive and Procedural Leaming of English Language for Students of the 3th Grade Elementary Level of Educational lnstitution Nº 0005 - from Morales district. To ...