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Mostrando ítems 131-140 de 745
Estudio semiótico de los métodos de enseñanza musical que utilizan los docentes y su recepción en estudiantes de música del Centro Intercultural Cacique Tumbalá del cantón Playas.
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Comunicación Social., 2018-03)
Problema de investigación: ¿Cuáles son los factores comunicológicos y culturales que desmotivan a los estudiantes a perder el interés por aprender música en el Centro intercultural Cacique Tumbalá?. Objetivo: Analizar los ...
La música en el desarrollo integral del niño
(2014-12-22)
El presente trabajo tiene como objetivo mostrar la importancia de la educación musical en el desarrollo integral del niño. Teniendo en cuenta que la música es su primer medio de expresión, nos parece crucial su integración ...
Metodología de la danza, bailes y cantares del litoral aplicado a la educación básica.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2013)
Al observar durante nuestros años de trabajo en algunas instituciones educativas
tanto fiscales como particulares de la ciudad de Guayaquil, hemos detectado que
en los actos culturales que incluyen danzas, bailes y ...
Competencias de lectura y escritura en música. Una propuesta para su asimilación en el currículo escolar
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2017-02-16)
La música llega sin reservas a todos sus oyentes, partiendo del uso de los signos para la composición y pasando por la decodificación para llegar a la interpretación del mensaje musical. Por esta razón, se puede decir que ...
TIC en primaria: Finale en el aula de música
(2015-01-15)
En el presente Trabajo Fin de Grado se lleva a cabo el diseño de una propuesta didáctica, tomando en cuenta las características de un colegio de primaria con un Proyecto de Música Integrado. La principal característica de ...
Formación del/la compositor/a en un contexto territorial: aportes y desafíos para la Escuela de Composición Musical en la U. Academia de Humanismo Cristiano
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
El presente artículo explora las tensiones propias del quehacer profesional del profesor de música, imbricadas en la diada maestro-artista, y las potencialidades de la enseñanza contextualizada en proceso artístico ...
Enseñanza del saxofón en niños de 9 a 12 años a través del juego en el Departamento del Huila.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Artes, 2014)
En el Departamento del Huila la enseñanza del saxofón es llevada a cabo en la mayoría de los casos por docentes que no son saxofonistas, o no conocen a fondo este instrumento, ni emplean herramientas ludo-pedagógicas que ...
Influencia formativa del Colegio de Nuestra Señora de Fátima de la dirección de bienestar social de la Policía Nacional en algunos egresados de la modalidad de música (1990-1999).
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Artes, 2016)
Este trabajo consiste en el análisis y descripción de la influencia formativa y disciplinar del Colegio Nuestra Señora de Fátima en algunos egresados de la modalidad de música, con el fin de dar a conocer elementos ...