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Mostrando ítems 381-390 de 392
Decisiones públicas en la práctica de actividad física en las instituciones educativas de Nemocón – Colombia
(Universidad del RosarioMaestría en Actividad Física y SaludFacultad de medicina, 2017)
Introduction: policies aimed at the promotion of physical activity in educational context is a priority in Colombian health. In spite of, this issue is not always taken into account in public decision-making process, ...
Impacto de las competencias investigativas en directivos docentes graduados de la Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas
(Universidad de La SabanaMaestría en Dirección y Gestión de Instituciones EducativasFacultad de Educación, 2017-08-03)
Este trabajo se desarrolla en el eje de profundización de calidad educativa, presenta un análisis sobre el impacto de la formación en competencias investigativas de los Directivos graduados de la Maestría en Dirección y ...
Imaginarios sociales de adolescentes y docentes en torno al cuerpo, la corporalidad y la actividad física. Estudio cualitativo en un colegio de Bogotá, 2014-2015
(Universidad del RosarioMaestría en Actividad Física y SaludFacultad de medicina, 2016)
Problem. This proposal seeks to approximate to the adolescent students’ reality, with the intention to advance in the understanding of imaginary building around the body, corporeality and PA as an important element in the ...
Tensiones entre representaciones institucionales y auto-representaciones en jóvenes rurales del municipio de Susa
(Universidad del RosarioMaestría en Estudios SocialesFacultad de ciencias humanas, 2017)
This research arises from the need to show a rural youth as active social subjects within their territories (López, 2009a). The objective of this research is to analyze the tensions between the representations that various ...
La autorregulación como estrategia en el desarrollo personal y académico de los estudiantes de grado octavo en cuatro colegios distritales de Bogotá
(Universidad de La SabanaMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2015)
La investigación caracteriza los hallazgos de una intervención educativa que implementó estrategias para fortalecer la autorregulación de 118 estudiantes de grado octavo en cuatro instituciones educativas distritales de ...
Integración de las TIC en el proceso de enseñanza - Aprendizaje de la función lineal y su aporte pedagógico a los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Distrital Manuel del Socorro Rodríguez
(Universidad de La SabanaMaestría en Proyectos Educativos Mediados por TICCentro de Tecnologías para la Academia, 2017)
La presente investigación se diseñó e implementó como un estudio de caso que favoreció el trabajo cooperativo, lo cual permitió fundamentar la construcción de conocimiento a partir de estrategia pedagógica mediada por TIC ...
Estrategias tic y metodología SOLE para fortalecer el inglés del proyecto “We Learn” con estudiantes de 5° de primaria de una I.E.D. de Bogotá
(Universidad de La SabanaMaestría en Proyectos Educativos Mediados por TICCentro de Tecnologías para la Academia, 2017-03-08)
La presente investigación integra dos elementos fundamentales, el aprendizaje de un idioma como el inglés y su relación con el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC; con el fin de medir el impacto de ...
Fortalecimiento de la competencia tecnológica de los maestros en formación del área de tecnología e informática en el Colegio Reino de Holanda IED; para la integración de las TIC en el proceso de enseñanza
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2018-11-02)
Teniendo en cuenta que los docentes del área de tecnología e informática son actores fundamentales para lograr la integración de las TIC en el proceso de enseñanza y brindar a los estudiantes las herramientas necesarias ...
La evaluación de los aprendizajes como elemento transformador de la práctica pedagógica de los docentes de básica secundaria del área de matemáticas de la Institución Educativa Diosa Chía: una reflexión desde la perspectiva del directivo docente.
(Universidad de La SabanaMaestría en PedagogíaFacultad de Educación, 2019-03-12)
Este trabajo de investigación se desarrolló en la Institución Educativa Diosa Chía ubicada en el municipio de Chía Cundinamarca, con el objetivo de analizar la contribución de la información obtenida a través del proceso ...
Influencia de los espacios escolares en los comportamientos proambientales de los estudiantes de tres colegios públicos de Bogotá
(Universidad de La SabanaMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2016-11-17)
El presente trabajo de investigación se desarrolló en tres Colegios oficiales de Bogotá: Gran Yomasa, Manuel Elkin Patarroyo y Gabriel Betancourt Mejía, ubicados en diferentes localidades de la ciudad, durante el periodo ...