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Mostrando ítems 351-360 de 392
Prospectiva y acción directiva: Caracterización y transformaciones en el Colegio IED san José de Castilla
(Universidad de La SabanaMaestría en Dirección y Gestión de Instituciones EducativasFacultad de Educación, 2017-08-15)
El presente estudio tiene como objetivo, analizar las transformaciones producidas en la gestión directiva como consecuencia de la inclusión del análisis prospectivo, en su práctica directiva, en la Institución Educativa ...
Estrategias para fortalecer la inteligencia emocional y mejorar la habilidad oral en inglés como lengua extranjera
(Universidad de La SabanaMaestría en PedagogíaFacultad de Educación, 2018)
El presente trabajo de investigación surge a partir de la preocupación por el fortalecimiento de la inteligencia emocional para mejorar la habilidad oral de los estudiantes de grado noveno del Gimnasio Campestre Los Laureles ...
Aprendizaje para la comprensión mediada por TIC: Una apuesta pedagógica disruptiva para el desarrollo de las competencias comunicativas del inglés para algunos colegios públicos de la secretaría de educación de Bogotá
(Universidad de La SabanaMaestría en Proyectos Educativos Mediados por TICCentro de Tecnologías para la Academia, 2016-11-11)
Luego de evidenciar que, a pesar de la puesta en marcha de diversas estrategias didácticas, metodologías y programas para el aprendizaje del inglés, los estudiantes de los colegios Distritales Los Alpes e Isabel II muestran ...
La secuencia didáctica y el proyecto de aula como herramienta para fortalecer la oralidad en los niños del grado de trancisión de colegio Usaquen Los Cedritos, Institución Educativa Distrital I.E.D
(Universidad de La SabanaMaestría en PedagogíaFacultad de Educación, 2014-09-01)
La presente investigación se realizó con 20 niños y niñas de la Institución Educaiva Usaquén Los Cedritos Sede B de la ciudad de Bogotá, Colombia. La indagación pretende primeramente reflexionar sobre la importancia de ...
Dejando huella: El aprendizaje cooperativo como estrategia en la resolución de conflictos y organización del descanso escolar
(Universidad de La SabanaMaestría en PedagogíaFacultad de Educación, 2017-03-03)
La presente investigación tiene como finalidad evidenciar a través de la puesta en marcha de una estrategia pedagógica de trabajo cooperativo, los aprendizajes y habilidades sociales adquiridos por los integrantes del ...
A temática indígena nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo das práticas curriculares docentes em Pesqueira - PE
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao Contemporanea / CAA, 2016)
A participação das crianças no retorno das aulas presenciais da Educação Infantil: elementos para pensar a democracia
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2023)
Unilike pra valer! Youtuber mirim e a formação de identidades infantis contemporâneas
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2023)
Procesos de resistencia de los trabajadores del Hospital San Juan de Dios (1999-2015)
(Universidad del RosarioMaestría en Estudios SocialesFacultad de ciencias humanas, 2018)
This research project analyzes the resistance processes of the workers from Hospital San Juan de Dios in Bogotá, which closed its doors in 2001. Despite the fact of not being in operation without any labor guarantee, a ...
La formación y el ejercicio profesional de las y los Trabajadores Sociales en Colombia sus transformaciones históricas : el caso de la Universidad Nacional y la Corporación Universitaria Minuto de Dios
(Universidad del RosarioMaestría en Estudios SocialesFacultad de ciencias humanas, 2018)
The objective of this research was to understand the professional education and practice of social workers from their historical transformations. The analysis was made at two academic units of Bogotá: The National University ...