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Mostrando ítems 21-30 de 80
Propuesta para el fortalecimiento de la relación familia institución educativa en el colegio Tibabuyes Universal IED y Agrupación Rural Usme Alto CEDRs
(Universidad de La SabanaMaestría en Dirección y Gestión de Instituciones EducativasFacultad de Educación, 2016-04-26)
El presente trabajo investigativo tiene por objeto fortalecer la relacion existente entre la familia y la institucion educativa a través de una propuesta socieducativa fundamentada en la teoria relacional de Pierpaolo ...
Avaliação dos programas de pós-graduação Stricto Sensu da Universidade Estadual de Londrina (UEL) : um estudo a partir da teoria do campo científico de Pierre BourdieuEvaluation of Post-graduate studies at the State University of Londrina (UEL) programs: a study from the scientific field theory of Pierre Bourdieu
(Universidade Estadual de MaringáBrasilDepartamento de Ciências SociaisPrograma de Pós-Graduação em Políticas PúblicasUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
Procesos que transforman la relación de pareja y su relación con la estabilidad marital
(Universidad de La SabanaMaestría en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la FamiliaInstituto de La Familia, 2017-10-18)
La importancia de la estabilidad del vínculo matrimonial es un asunto que incide directamente en la vida personal, familiar y social en distintos contextos y países. Sin embargo, en las últimas décadas ha aumentado la ...
La construcción de sentido (‘sensemaking’) de un entorno estratégico turbulento por parte de los altos directivos: un estudio en una multinacional automotriz
(Universidad del RosarioMaestría en DirecciónFacultad de administración, 2017)
This article presents the results of a research carried out in two contexts. On the one hand, the theorist, in the framework of one of the most relevant discourses in the fields of organizational strategy, managerial and ...
Predicamento de seguridad yemení
(Universidad del RosarioMaestría en Estudios Políticos e InternacionalesFacultad de Ciencia Política y Gobierno, 2016)
El individualismo docente como factor conflictivo que debilita el trabajo en equipo en dos colegios distritales de Bogotá
(Universidad de La SabanaMaestría en Dirección y Gestión de Instituciones EducativasFacultad de Educación, 2016-04-12)
El trabajo se centra en la problemática de las actitudes individualistas de directivos y docentes en dos colegios distritales de Bogotá, y como dichas actitudes son factor de conflictos, que debilita el trabajo en equipo, ...
Caracterización de la cultura organizacional y lineamientos de intervención para la implementación de procesos de cambio en las organizaciones. Caso empresa sector financiero
(Universidad del RosarioMaestría en Dirección y Gerencia de EmpresasFacultad de administración, 2014)
This degree work seeks to characterize the Organizational Culture of a financial company in Colombia and outlining action guidelines for Organizational Change according to the strategy of sustainability established by the ...
Propuesta en clave relacional para la comprensión de conflictos y manejo de la agresividad en el aula de clases en los grupos de séptimo grado de la jornada mañana del colegio Nueva Colombia I.E.D.
(Universidad de La SabanaMaestría en Dirección y Gestión de Instituciones EducativasFacultad de Educación, 2015-08-04)
La presente investigación se desarrolla con el propósito de elaborar una propuesta en clave relacional que propenda por la disminución de la agresividad que presentan en su dinámica relacional, los grupos del grado séptimo ...
Propuesta en clave relacional como estrategia para el mejoramiento de la comunicación en el colegio Nydia Quintero de Turbay
(Universidad de La SabanaMaestría en Dirección y Gestión de Instituciones EducativasFacultad de Educación, 2016)
En la Institución educativa Nydia Quintero de Turbay se presentan constantemente problemas de diferente naturaleza, muchos de los cuales no son resueltos adecuadamente, de tal forma que se hace necesaria la implementación ...
Análisis de los trabajos de grado de la Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas entre 2014 y 2016
(Universidad de La SabanaMaestría en Dirección y Gestión de Instituciones EducativasFacultad de Educación, 2018)
La realización del proceso analítico e investigativo de las tesis del programa de Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas pretende analizar la manera en que los estudiantes han interiorizado el conocimiento ...