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Mostrando ítems 21-30 de 5202
Design of Laboratory Practices in Electronics with TICsDiseño de Prácticas de Laboratorio en Electrónica con TICs
(Universidad Tecnológica Nacional, 2018)
El uso de las TIC en la formación presencial de los docentes del área de informática: barreras que impiden su integración y factores que pueden apoyar su incorporaciónEl uso de las TIC en la formación presencial de los docentes del área de informática: barreras que impiden su integración y factores que pueden apoyar su incorporación
(Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología, 2016)
Incorporación futura de las TIC en la enseñanza de la Geometría Plana. Caso: Facultad de Arquitectura de la Universidad Católica de Cuenca, Sede AzoguesIncorporación futura de las TIC en la enseñanza de la Geometría Plana. Caso: Facultad de Arquitectura de la Universidad Católica de Cuenca, Sede Azogues
(Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología, 2016)
Capacitación Docente en Informática Educativa. Una experiencia de transferencia al aula de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)Capacitación Docente en Informática Educativa. Una experiencia de transferencia al aula de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)
(Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología, 2016)
PROGRAMA GOVERNAMENTAL “PROFESSOR CONECTADO” PARTE II: UMA ANÁLISE PEDAGÓGICA DO USO DAS TIC NA REGIÃO DO MÉDIO SÃO FRANCISCO
(Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, 2017)
¿Las TIC como mediadoras en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras?
(Universidad del Zulia, 2016)
Las políticas de integración de TIC en América Latina
(Signos Universitarios, 2013)
Reflexiones sobre el rol docente en el uso de TIC
(Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación, 2017-04)
Este artículo retrata la inclusión educativa de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en general, y delas netbooks del Plan Conectar Igualdad en particular, a partir de las prácticas de docentes que se ...
EL PERFIL DEL ESTUDIANTE EN EL USO DE LAS TIC´S, EN EL CONTEXTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA UNIVERSITARIA
(Universidad Fermín Toro, Dirección de Investigación, 2022)