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Mostrando ítems 11-20 de 217
Programa de estrategias para lograr las habilidades en el área de Química, en los estudiantes del tercer año de secundaria de la I.E. “Gabriel Cramer” de Arequipa – 2012
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019)
Consideraciones iniciales para la reflexión sobre la enseñanza de la química
(Universidad IcesiEscuela de Ciencias de la EducaciónDepartamento de PedagogíaSantiago de Cali, 2016-01-01)
La actual sociedad del conocimiento exige nuevos retos en la educación. Las metas de la enseñanza, los contenidos, las formas de enseñar y el rol del profesor deben cambiar. Enseñar Química es algo más que preparar los ...
Programa ”Reack” para mejorar el aprendizaje de química en estudiantes Huaraz 2015
(Universidad César VallejoPE, 2016)
La investigación titulada Programa "Reack" para mejorar el aprendizaje de Química en
estudiantes de Huaraz 2015 se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de demostrar los
efectos del Programa "Reack" en el aprendizaje ...
Las representaciones semióticas utilizadas en la enseñanza de la química: características por parte de los alumnos. Un estudio mixto (cualitativo-cuantitativo) en las clases de química del CBC de la UBA
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras., 2015)
Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
Implementación de la metodología de enseñanza : aprendizaje basado en proyectos a ser aplicada en el curso de físico-química para metalurgistas FIGMM-UNI
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
La presente investigación es el resultado de la aplicación de la Metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como Estrategia de Aprendizaje en estudiantes del curso Físico Química para metalurgistas de la Facultad ...
Implementación de la metodología de enseñanza : aprendizaje basado en proyectos a ser aplicada en el curso de físico-química para metalurgistas FIGMM-UNI
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
La presente investigación es el resultado de la aplicación de la Metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como Estrategia de Aprendizaje en estudiantes del curso Físico Química para metalurgistas de la Facultad ...
Propuesta de estrategias de enseñanza para la promoción de la salud desde la química del carbono en el marco del programa curricular de ciencia, tecnología y ambiente, tercer grado de educación secundaria para tres instituciones educativas públicas del país ubicadas en el cono este y sur de la ciudad de Lima y pertenecientes al grupo de escuelas promotoras de la salud
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2011)
Propuesta de estrategias de enseñanza para la promoción de la salud desde la química del carbono en el marco del programa curricular de ciencia, tecnología y ambiente, tercer grado de educación secundaria para tres instituciones educativas públicas del país ubicadas en el cono este y sur de la ciudad de Lima y pertenecientes al grupo de escuelas promotoras de la salud
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2011)