Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 80
La narrativa como mediación didáctica para el fortalecimiento de la lecto-escritura
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Nuestra riqueza narrativa como potencial etnoturístico: Una secuencia didáctica, de enfoque comunicativo, para la transformación de la comprensión lectora de estudiantes de 2° y 3° de educación básica primaria
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Educación, 2022)
Herramientas Web 2.0 para el fortalecimiento del nivel de lectura crítico-intertextual
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
La pregunta en el proceso lector como estrategia metacognitiva para fortalecer el pensamiento crítico
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Ambientes de aprendizaje mediados por herramientas digitales para el fortalecimiento de la lectoescritura en básica primaria
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Ecosistemas en el aula para el aprendizaje en el nivel preescolar de la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario. Zona Rural San Antero – Córdoba
(Universidad de San BuenaventuraCartagenaFacultad de Educación, Ciencias Humanas y SocialesCartagenaMaestría en Ciencias de la Educación, 2023)
Experiencias en confinamiento, relatos de vivencias y emociones escritas por los estudiantes de primero y tercer grado de las Instituciones Educativas Sagrado Corazón y Abraham Reyes de Bello
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Educación, Metodología Virtual, 2023)
“No es Invento, es mi cuento” una secuencia didáctica para la producción de textos narrativos tipo registros de experiencias
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Educación, 2022)
Mediación de las TIC en la didáctica de la lectoescritura de las estudiantes con discapacidad cognitiva leve
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2023)
Aprendizaje basado en problemas como estrategia para desarrollar las competencias lectoras en estudiantes de básica primaria
(Corporación Universidad de la CostaDepartamento de HumanidadesBarranquilla. ColombiaMaestría en Educación, 2022)