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Mostrando ítems 11-20 de 262
Propuesta de un diseño estratégico en formación docente centrado en didácticas investigativas para el desarrollo de procesos de pensamiento científico en niños y niñas en edad de formación inicialProposal for a strategic design in teacher training focused on investigative didactics for the development of scientific thinking processes in boys and girls of initial training age
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
La conceptualización sobre ambiente de los docentes que trabajan en contexto rural : un estudio de caso
(Perspectivas de Investigación en Educación en Ciencias(PiEnCias)Medellín, Colombia, 2020)
La actividad experimental cualitativa exploratoria y la construcción social de conocimiento. Aportes a la formación inicial de profesores
(Estudios Culturales sobre las Ciencias y su Enseñanza (ECCE)Medellín, Colombia, 2023)
Relación entre la apropiación de mediaciones TIC y los estilos de aprendizaje en la formación inicial de maestros
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2020)
Autoformación, toda una experiencia: experiencias de formación de los docentes que enseñan inglés en los grados prescolar, primero, segundo y tercero de básica primaria en algunos colegios de Manizales y Villamaria-Caldas.
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2022)
Prácticas de enseñanza en la escuela normal 1997-2012
(Medellín, Colombia, 2017)
Concepciones sobre la competencia indagación en docentes de Ciencias Naturales
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaMaestría en Didáctica de las Ciencias Naturales, 2022)
Propuesta de estrategias pedagógicas para potenciar la formación temprana en investigación desde el preescolarProposal of pedagogical strategies to promote early training in research from preschool
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)