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Mostrando ítems 21-30 de 18886
Relatório de produção - Filme-ensaio: Colchão d'água
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNAudiovisualDepartamento de Comunicação Social, 2021-09-10)
“Colchão d'água” it’s a film-essay that navigates through illustrations and animations in my loggings, experiences and memories through the trajectory of the diagnosis with bipolar affective disorder - cyclothymia. The ...
A importância da leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia Ead, 2016)
The present study has for objective to realize a reflection about the importance of the reading in the process of teaching and learning in the early years of elementary school and its contribution in the formation of the ...
La autonomía en el desarrollo socio-afectivo de niños de 3 a 4 años.
(Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2021)
Está en tabla.
Factores que provocan lesiones orales en pacientes portadores de prótesis removible
(Universidad de Guayaquil. Facultad Piloto de Odontología, 2021-10)
En la cavidad bucal existen un sin número de patologías, todas dadas por
diferentes factores, donde la de mayor incidencia en la población es la caries dental, por
este y muchos motivos, las personas pierden piezas ...
O Direito de Família na obra "Ciranda de Pedra", de Lygia Fagundes Telles: Uma análise sobre a importância do afeto nas relações parentais
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNDireitoDepartamento de Direito, 2022-01-19)
The present study, inserted in the field of Law and Literature, uses as a text-basis for discussion the work "Ciranda de Pedra", written by Lygia Fagundes Telles, to contribute to the legal-social debate about the importance ...
A importância da afetividade no processo de ensino-aprendizagem: percepção de professores mossoroenses da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia EadCentro de Educação, 2021-09-08)
During the period of the individual's school life, it is common that there are numerous influences, many of them occurring naturally and simultaneously, affection is present in this process. The aim of this article is to ...
Recursos lúdicos en el desarrollo socio-afectivo en niños de 4 a 5 años.
(Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2022)
El presente proyecto investigativo se elaboró con el objetivo de analizar la importancia
de los recursos lúdicos en el desarrollo socio afectivo de los niños de 4 y 5 años,
posteriormente se identificaron ciertos referentes ...
Las emociones en el desarrollo socio afectivo en niños de 4 a 5 años.
(Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2021)
El presente trabajo de investigación permitió conocer cómo las emociones
tienen una influencia directa en el desarrollo socioafectivo de los niños, ya
que, posibilita el desarrollo de una autoestima estable y la adquisición ...
Entorno familiar en el desarrollo socio afectivo en niños de 5 a 6 años.
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018)
La investigación tuvo como objetivo determinar Entorno familiar en el desarrollo socio afectivo en niños de 5 a 6 años. Guía para representantes legales de la Escuela Fiscal María Luisa de Guevara, la muestra estuvo ...