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Mostrando ítems 11-20 de 235
Propuesta de un Programa de Estimulación Prenatal en embarazos de alto riesgo social en la Fundación Pablo Jaramillo
(Universidad del Azuay, 2015)
Programa de estimulación del lenguaje en niños de 2-5 años en el Centro de Desarrollo Infantil Catarina
(Universidad del Azuay, 2017)
Tamizaje del desarrollo psicomotor con el test TEPSI, a niños de 4 años, en escuelas de la Parroquia Sinincay. Cuenca 2018
(2019-11-11)
BACKGROUND:
The assessment of psychomotor development is of vital importance during early childhood, because it is a stage of maturation, neuronal plasticity and important acquisitions, the early detection of difficulties ...
Incidencia de los factores de riesgo en neonatos del Hospital “San Juan de Dios”. Cuenca, 2020
(Universidad de Cuenca, 2021-07-01)
BACKGROUND: The development of the infant in its early years is determined by internal and
external factors, which will allow its expression or modify them, due to this a thorough assessment
of the newborn is essential, ...
La estimulación intrauterina y el impacto emocional en el vínculo materno en adolescentes del Hospital Gíneco- Obstétrico “Isidro Ayora” en edades comprendidas entre 15 y 18 años que se encuentren en el último trimestre del embarazo.
(Quito: UCE, 2014)
Trabajo de investigación sobre Psicología Clínica, específicamente sobre estimulación precoz y vínculo afectivo. El objetivo fundamental es determinar sí la aplicación de estimulación intrauterina en el último trimestre ...
Estimulación temprana de los reflejo de succión y deglución en infantes prematuros
(Universidad del Azuay, 2021)