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Mostrando ítems 21-30 de 264
El lenguaje de la inclusión en el salón de clases
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de IdiomasFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Idiomas Modernos, 2019)
El lenguaje de la inclusión en el salón de clases” es un trabajo monográfico que enriquece la línea de investigación Pedagogía y Didáctica de Lenguaje de la Escuela de Idiomas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de ...
La educación inclusiva en Colombia a la luz de los preceptos de la convención de los derechos de las personas con discapacidad
(Universidad de los AndesDerechoFacultad de Derecho, 2019)
Si bien Colombia ha logrado realizar importantes avances en materia normativa, en busca del cumplimiento del marco general internacional de protección para las personas con discapacidad, solamente hasta la expedición del ...
Una educación inclusiva pensada desde la cuarta revolución industrial y el enfoque educativo y STEM +H
(Educación, Ciencias Humanas y SocialesEspecialización en Gerencia EducativaMedellín, 2019)
Posibilitando desde la gestión directiva, la implementación y enseñanza de la etnoeducación en la Institución Educativa Federico Sierra Arango del municipio de Bello
(EducaciónEspecialización en Gerencia EducativaMedellín, 2017)
Reconocimiento de la discapacidad en la Universidad del Valle durante el período 1992 – 2012 en el marco de la educación superior inclusiva
(Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE SALUDFONOAUDIOLOGÍA, 2014)
Esta investigación pretende contribuir no solo a una recopilación del proceso histórico sino la entrega de un documento que apoye los procesos de autoevaluación institucional para la identificación y mejoramiento de las ...
Prácticas inclusivas para estudiantes con discapacidad en la educación superior - marco jurídico y ejemplos de implementación
(UniandesDerechoFacultad de Derecho, 2014)
Aproximación al impacto del programa Educación Inclusiva en el Departamento de Cundinamarca
(UniandesEconomíaFacultad de Economía, 2016)
Una educación inclusiva pensada desde la cuarta revolución industrial y el enfoque educativo y STEM +H
(Educación, Ciencias Humanas y SocialesEspecialización en Gerencia EducativaMedellín, 2019)
The following paper seeks to intertwine the elements that contribute to the Industrial Revolution Quartet and the STEM+H Educational Approach, allowing the development of inclusive training available to all, with equal ...
Rol del fonoaudiólogo en el sistema educativo Colombiano desde el marco de la educación inclusiva : experiencia de los egresados de la Universidad del Valle
(Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE SALUDFONOAUDIOLOGÍA, 2014)
Se presenta un estudio orientado hacia la caracterización del rol de diez fonoaudiólogos egresados de la Universidad del Valle que se desempeñan en el ámbito educativo en el marco de la educación inclusiva. Para ello se ...
Aprender a enseñar a leer con los dedos : registro de una experiencia pedagógica llevada a cabo en el taller de capacitación a docentes del municipio de Jamundí, para lograr una educación inclusiva de personas en situación de discapacidad visual
(Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE HUMANIDADESLICENCIATURA EN LITERATURA, 2015)
El presente trabajo de grado se encuentra dividido en dos grandes espacios. En la primera parte se tratará de definir qué es la discapacidad visual, se analizará el concepto de educación inclusiva y su importancia para la ...