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Mostrando ítems 11-20 de 502
Desarrollo de habilidades cognitivas, a partir del accionar Psicopedagógico del docente, con estudiantes que presentan necesidades educativas especiales, en la Institución Educativa Los Morales-Municipio de Tierralta Córdoba.Desarrollo de habilidades cognitivas, a partir del accionar psicopedagógico del docente, con estudiantes que presentan necesidades educativas especiales, en la Institución Educativa Los Morales-Municipio de Tierralta Córdoba
(Panamá: Universidad UMECIT, 2020, 2020-03)
La interpretación errónea que ha hecho la escuela moderna sobre el ideal clásico de la educación griega: “Enseñad a todos”, por “Enseñad a todos de la misma forma”, no solo ha llevado a dar como un hecho que todas las ...
Desarrollo de habilidades cognitivas, a partir del accionar Psicopedagógico del docente, con estudiantes que presentan necesidades educativas especiales, en la Institución Educativa Los Morales-Municipio de Tierralta Córdoba.Desarrollo de habilidades cognitivas, a partir del accionar psicopedagógico del docente, con estudiantes que presentan necesidades educativas especiales, en la Institución Educativa Los Morales-Municipio de Tierralta Córdoba
(Panamá: Universidad UMECIT, 2020, 2020-03)
La interpretación errónea que ha hecho la escuela moderna sobre el ideal clásico de la educación griega: “Enseñad a todos”, por “Enseñad a todos de la misma forma”, no solo ha llevado a dar como un hecho que todas las ...
Teorema del minimax y el juego de los penales en el fútbol profesional de América
(Universidad del NorteMaestría en EconomíaDepartamento de economíaBarranquilla, Colombia, 2022)
Problemas de diseño como prueba universal de inteligencia
(2016)
Como humanos, ejercer el juicio sobre si algo puede pensar o no pasa normalmente por la búsqueda de aquellos fenómenos mentales que se presentan en nosotros cuándo lo hacemos. El presente trabajo es un intento de superar ...
Programa de entrenamiento cognitivo mediado por TIC para la mejora en los procesos cognitivos y el desempeño académico en el área de Lenguaje y Matemáticas en la básica secundaria
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaMaestría en Educación, 2020)
De la conjetura a la demostración deductiva con la medición de un ambiente de geometría dinámica
(Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAMAESTRÍA EN EDUCACIÓN-ÉNFASIS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICAS, 2010)
Este trabajo describe una propuesta de concepción, análisis y diseño de una secuencia didáctica, como ejercicio de investigación en didáctica de las matemáticas, dentro de una perspectiva socio-cultural que tiene como ...
Neoliberalismo y discurso: análisis de las metáforas conceptuales en dos discursos del expresidente Iván Duque desde la lingüística cognitiva
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en LingüísticaFacultad de Ciencias HumanasBogotá,ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2023-05)
Este trabajo analizó el discurso político del expresidente, Iván Duque Márquez, en dos momentos de su administración: el primero de ellos, discurso de elección del 17 de junio de 2018, fecha en la que fue elegido presidente ...
Adaptación e implementación de un tratamiento cognitivo conductual para la fobia social
(Facultad de PsicologíaMaestría en Psicología, 2014)
El objetivo de la investigación es adaptar e implementar una terapia cognitivo conductual basada en los fundamentos teóricos y empíricos de la terapia de Heimberg y otros (1990), (Heimberg et al., 1998; Echeburúa, 1996; ...
Incidencia de la lúdica en el mejoramieno de la lectura y la escritura en estudiantes de educación básica primaria
(Panamá : Universidad UMECIT, 2018., 2018-07)
La investigación: La lúdica como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora y la escritura en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa “San Mateo” sede Cristo Prado de Magangué, toma como ...
Incidencia de la lúdica en el mejoramieno de la lectura y la escritura en estudiantes de educación básica primaria
(Panamá : Universidad UMECIT, 2018., 2018-07)
La investigación: La lúdica como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora y la escritura en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa “San Mateo” sede Cristo Prado de Magangué, toma como ...