Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 2775
Estrategias didácticas para mejorar las relaciones Interpersonales de los docentes del nivel primario de la I.E N° 14367 “Hildebrando Castro Pozo” de Pacaipampa, Piura, 2014
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-02-12)
El hombre actual es un ser social, pues para satisfacer sus necesidades se relaciona con
otros seres humanos, teniendo la oportunidad a la vez de satisfacer las necesidades de ellos.
El problema científico de nuestra ...
Programa de estrategias didácticas - motivacionales para incentivar el interés por la lectura y desarrollar habilidades de comprensión lectora en lso alumnos de tercer grado de educación primaria de la I. E. N°11017 "Nicolás La Torre García" - Chiclayo, 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2014)
Programa de estrategias didácticas - motivacionales para incentivar el interés por la lectura y desarrollar habilidades de comprensión lectora en lso alumnos de tercer grado de educación primaria de la I. E. N°11017 "Nicolás ...
Estrategias didácticas para mejorar la producción de textos, en niñas de 04 años de la institución educativa inicial Nº 1107 de Soccospampa, 2014
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2015)
En la investigación se identificaron las fortalezas más recurrentes con relación al quehacer en el aula y los aprendizajes de los estudiantes, las que motivaron seleccionar el problema ¿Qué Estrategias didácticas debo de ...
Estrategias didácticas para producir textos en los estudiantes del sexto semestre de la carrera profesional de secretariado ejecutivo del Instituto Superior Tecnológico Público José Carlos Mariátegui, Distrito de Samegua – Moquegua.
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)
La presente Investigación Acción de tipo cualitativo titulado Estrategias didácticas para producir textos en los estudiantes del sexto semestre de la Carrera Profesional de Secretariado Ejecutivo del Instituto Superior ...
Los procesos de análisis de datos cualitativos y la estrategia didáctica basada en el enfoque de análisis en progreso en el curso de Etnografía Educativa de EIB
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)
El Trabajo de Suficiencia Profesional tiene como objetivo demostrar el mejoramiento de los procesos de análisis de datos cualitativos mediante la estrategia didáctica basada en el enfoque de Análisis en Progreso en los ...
Estrategia didáctica para la enseñanza aprendizaje de los contenidos de Propedéutica con un enfoque desarrollador en la carrera de Medicina
(Tesis presentada en opción al título académico de Máster en Educación Superior, 2016)
En la presente investigación se determina a través de un estudio diagnóstico las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera de Medicina pertenecientes a la Filial de Ciencias Médicas “Tamara Bunke Bider“en ...
Estrategia didáctica para el rendimiento académico en la Asignatura Probabilidades y Estadística en Metalurgia y Materiales
(Tesis presentada en opción al título académico de Máster en Educación Superior, 2021)
En la presente investigación se parte de un estudio diagnóstico para la determinación de las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Metalurgia y Materiales de la Universidad de Moa “Dr. ...
Estado del arte sobre estrategias didácticas para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes del nivel primario de Iberoamérica (2010-2020)
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal analizar las estrategias didácticas para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes del nivel primario de los países iberoamericanos, según las ...
Estrategias didácticas en el desarrollo integral de los estudiantes de la escuela de derecho en el curso de filosofía en la Universidad Cesar Vallejo Lima-Este, año 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
A continuación, se muestra la síntesis de la investigación titulada estrategias
didácticas en el desarrollo integral de los estudiantes de filosofía en la Universidad
Cesar Vallejo Lima-Este, Año 2017.
La presente ...
Estado del arte: didáctica de la matemática en segundo ciclo de educación inicial en Iberoamérica durante los últimos diez años
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2020)
El presente estado de arte sobre la didáctica de la matemática en el segundo ciclo de educación inicial en Iberoamérica, es una investigación de tipo cualitativa, que se sustenta en una revisión bibliográfica, la cual se ...