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Mostrando ítems 51-60 de 607
Clima escolar: percepções de alunos, professores e gestores de escolas estaduais do ensino fundamental II.
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-08-09)
O clima escolar pode ser entendido como um conjunto de percepções referente à instituição de ensino, desse modo, evidenciam os fatores relacionados à organização, as estruturas pedagógicas e administrativas e das relações ...
Do discurso à realidade da gestão democrática: um estudo sobre a participação da comunidade escolar em uma escola pública do interior de São Paulo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-03-15)
O presente trabalho propõe uma análise sobre a importância e legitimidade do Colegiado Escolar, e de como tem se manifestado suas vozes no processo de discussão coletiva dentro de uma escola pública paulista. Como objetivo ...
A organização das práticas e o trabalho gerencial : fragmentos do cotidiano da gestão de uma escola pública municipal
(2015-12-16)
A gestão das escolas públicas brasileiras é um fenômeno com características
peculiares, dado que envolve múltiplos atores da comunidade escolar – diretor,
docentes, demais funcionários, pais, alunos e líder comunitário. ...
Tornar-se aluno(a) indígena: a etnografia da escola Guarani Mbya na aldeia Nova Jacundá
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Antropologia Social - PPGAS, 2012-03-06)
This dissertation investigates the teaching and learning process and the pedagogical practices of Guarani Mbya child from Nova Jacundá, in the southeast of Pará. Its intent is to comprehend what is to becoming/become (Toren ...
O final da Educação Infantil e o início do Ensino Fundamental: a escola revelada por crianças e professoras
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-07-28)
Acreditando que as crianças são ativas em seus contextos e capazes de revelar as realidades que as cercam, considerando que o conceito de infância vem se constituindo historicamente a partir das estruturas sociais, culturais, ...
Marketing y educación : diferenciación, segmentación y posicionamiento en el contexto de los colegios de gestión privada
(Universidad de San Andrés. Escuela de Administración y Negocios, 2012)
En los últimos años la educación pública ha perdido calidad, lo cual llevó a que muchas
familias salieran del sector y eligieran colegios de gestión privada para la educación de sus
hijos.
En este contexto ha aumentado el ...
La escuela y la naturalización de la violencia como método disciplinario
(Universidad Andrés Bello, 2019)
Las violencias en las instituciones escolares se manifiestan y visualizan desde
diferentes maneras y perspectivas, es por esto la diversidad de bases teóricas
presentes para ser comprendida dentro de su contexto.
La ...