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Adaptação transcultural do Preschool Language Assessment Instrument (PLAI-2) em falantes do português brasileiro com desenvolvimento típico de linguagem
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Adaptação cultural do Detailed Assessment of Speed of Handwriting (DASH) para escolares de ensino público
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)