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Mostrando ítems 11-20 de 1109
A etnomatemática no contexto do ensino inclusivo: possibilidades e dasafios
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-05-20)
O trabalho intitulado “A Etnomatemática no contexto do ensino inclusivo: possibilidades e desafios” é uma pesquisa, de caráter etnográfico, que tem como objetivo observar, descrever e analisar como os professores de uma ...
As ações do atendimento pedagógico domiciliar na cidade de Santos: possibilidades e desafios
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-08-10)
Education Implies Reflection On Its Imminent Importance And Availability To Live Fully As People And Citizens Involved In Society. Inclusive Education Is Established Internationally And In Brazilian Legislation As A Way ...
Atitudes sociais de professores da rede de ensino municipal de Guarapuava/PR em relação à educação inclusiva
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-20)
Este trabalho analisa as atitudes sociais em relação à inclusão mantidas por professores das quatro séries iniciais do Ensino Fundamental do Município de Guarapuava-PR, ao considerarem as crianças com necessidades especiais, ...
Proposta de inclusão de aluno surdo no ensino fundamental regular: algumas considerações sobre ação docente
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-02-10)
No Brasil, os movimentos históricos que impulsionaram as propostas de inclusão escolar das pessoas com deficiência, são relativamente recentes e mostram-se em constante (re)construção. Nas décadas de 1970 e 1980 do século ...
Letramento Digital E Inclusão Social Do Idoso
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-04-27)
We Live In A Time When Digital Technologies Become More And More Present In People's Daily Lives, Regardless Of Age, Social Class, Level Of Education, Among Other Factors. With The Increase Of The Elderly Population, There ...
Acessibilidade espacial e inclusão em escolas municipais de educação infantilAcessibilidade espacial e inclusão em escolas municipais de educação infantil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A inclusão na perspectiva da organização pedagógica de escolas públicas e privadas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-02-22)
A presente investigação, vinculada à linha de pesquisa Práticas Educativas e Formação de Professores, pretende contribuir para a construção da Escola Inclusiva. Para tanto, objetivou analisar como estavam presentes as ...
As concepções das práticas da terapia ocupacional na educação regular do município de Araras
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-12-07)
The Social Inclusion Movement Defends A Society In Which The Effective Participation Of All Individuals Is Possible, Respecting All The Particularities. In This Scenario, The School Needs To Rethink It"S Organization In ...