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Mostrando ítems 1351-1360 de 1389
Produção acadêmica sobre o instituto Ayrton Senna (2002 -2015) : características e contribuições
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-07-26)
This research undertook a systematic literature review of academic production on the performance of the Ayrton Senna Institute (IAS) in public education. Thus, the object of study is the academic production (theses, ...
Construção da resiliência na adolescência: uma abordagem bioecológica
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2014-09-23)
This action research project aims to develop an educational proposal to build the resilience of adolescents and to promote and improve their mental health and well being, according to the multifaceted reality in Brazil. ...
Trigonometria no triângulo retângulo: uma análise exploratória nos documentos curriculares brasileiros e em livros de história da matemática
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-07-07)
A Trigonometria é um tema presente na atual Base Nacional Comum Curricular, descrita em
Brasil (2017). Este texto teve por objetivo verificar como o tema da Trigonometria no triângulo
retângulo é proposto e desenvolvido ...
O magistério como opção de carreira: um estudo sobre os fatores contributivos para a escolha do curso de Pedagogia em uma universidade pública
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2015-08-11)
Esta pesquisa tem por tema o exercício da docência com foco na escolha
profissional. O objetivo é investigar fatores sociais relacionados à escolha do curso de
Pedagogia por alunos de graduação. As questões que norteiam ...
Deficiência intelectual e avaliação no encaminhamento de estudantes ao atendimento educacional especializado: concepções de professoras responsáveis pela avaliação inicial
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-04-11)
This work is placed in the field of studies about intellectual disability and students school education in intellectual disability. It addresses changes that are demanded by ?Política Nacional de Educação Especial na ...
A formação continuada de professores de língua portuguesa: a constituição dos ethé discursivos na perspectiva dos letramentos digitais
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-04-25)
Esta dissertação está filiada à Análise do Discurso de linha francesa e objetiva analisar a constituição dos ethé discursivos dos professores de língua portuguesa da educação básica da rede estadual paulista, a partir da ...
Cursos técnicos concomitante e subsequente do IFSP: olhar do aluno egresso
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2020-05-19)
The general objective of the research is to understand, within professional education, the social function of technical courses concomitant and subsequent to high school, having as reference the reports of the graduates ...
Contribuições de narrativas de crianças para a formação de professores de educação infantil
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-12-19)
The research, qualitative approach aims to investigate the reflections and the impact of children's tales of childhood and school in their teachers, considering the importance of hearing the child as subject of rights, ...
"Um mundo de pura manifestação dos sentimentos": A trajetória de Francisco Vianna e a representação de infância em suas obras (1876-1935)
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2019-02-28)
This research, the region of São Paulo was approached at the beginning of the 20th century, which underwent major transformations in the social, economic, political and cultural spheres, characterizing education as the ...
Empoderamento e net-ativismo: pesquisa exploratória de um grupo de professores da educação básica municipal de São Paulo no facebook e do novo currículo da cidade de São Paulo
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-12-13)
Empoderamento e Net-ativismo: essas palavras possuem sentidos grandiosos quando as relacionamos com a Educação, principalmente com a imersão dos atores no contexto educacional (docentes, estudantes, currículo, TDIC - ...