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Mostrando ítems 51-60 de 241
Evasão nos cursos superiores da região norte e estudo comparativo para avaliação das IFES tocantinenses
(Universidade Federal do TocantinsBRPrograma de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas - GespolPalmas, 2016)
Indicadores da qualidade da educação no município de Breves: uma análise sobre o ensino fundamental a partir da visão de professores de Português e Matemática
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Altos Estudos AmazônicosUFPAPrograma de Pós-Graduação em Gestão Pública, 2019)
Aplicação de métodos de gestão à instituições de ensino: análise do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia – Campus Valença, sob a perspectiva do Balance Scorecard
(Escola de Administração da Universidade Federal da BahiaEAUFBAbrasil, 2015-04-06)
Este trabalho tem a ambição de contribuir para o aprimoramento dos modelos de gestão das instituições de educação superior no Brasil, por meio de uma análise balizada pela proposta desenvolvida por Kaplan e Norton no ...
Estudo sobre os padrões de organização e práticas de gestão em núcleo de inovação tecnológica nas universidades: o efeito da escolha e julgamento de produtos antropomorfizados
(Centro Universitário FEI, São Paulo, 2015)
Esta pesquisa tem por objetivo identificar e comparar os padrões de organizações e as práticas de gestão dos Núcleos de Inovação Tecnológica NITs em instituições públicas e privadas, tendo como vetores as competências ...
O PDDE como instrumento de democratização da gestão escolar no Pará
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2012)
Painel de gestão acadêmica dos cursos de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe: uma proposta de Power BI como ferramenta gerencial
(Pós-Graduação em Administração PúblicaUniversidade Federal de Sergipe, 2021)
Taxonomia corporativa facetada no apoio ao processo de avaliação para autorização de cursos de instituições de ensino superior pelo INEP
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilECI - ESCOLA DE CIENCIA DA INFORMAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Gestão e Organização do ConhecimentoUFMG, 2022-04-20)
Corporate taxonomy with a faceted approach can be applied to corporate portals as a tool for organizing informational resources in order to minimize the information overload of the company's employees. In the educational ...
Desenvolvimento institucional da educação superior no Marajó: um estudo sobre a implementação dos programas REUNI, PROUNI, PARFOR E UAB no Município de Breves-Pa, no período de 2009 a 2013
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Altos Estudos AmazônicosUFPAPrograma de Pós-Graduação em Gestão Pública, 2019)
A perspectiva do controle da evasão discente a partir da identificação dos principais fatores: estudo de caso na Universidade Federal do Pampa
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilAdministração PúblicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Gestão de Organizações PúblicasCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2019-05-21)
The present study aims to identify the main factors related to the student evasion process in
order to create subsidies to reduce dropout rates, a study directed to undergraduate courses at
the Federal University of Pampa ...