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Mostrando ítems 3011-3020 de 16582
O acesso à educação pelas crianças e adolescentes brasileiros com deficiência durante a pandemia da covid-19
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilDireitoUFSMPrograma de Pós-Graduação em DireitoCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2022-03-21)
Brazil is a signatory to the United Nations International Convention on the Rights of
Persons with Disabilities, adopting the Doctrine of Integral Protection, as well as the
principle of non-discrimination and the right ...
Organização e desenvolvimento da coordenação pedagógica para o acompanhamento do trabalho dos professores
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2019-09-27)
This research aimed to understand the organization of the work of the pedagogical coordination for the accompaniment of the teachers' work in a school of basic education of the Municipal Network of Education. The investigation ...
O desenvolvimento profissional de professores de educação física e a formação continuada: repercussões do mestrado acadêmico
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2019-08-30)
This research is in Sociocultural and Pedagogical Studies Concentration Area, specifically in Physical Education Theoretical-Pedagogical Studies Research Line of the Post-graduation Program on Physical Education of the ...
Rádios web e educação: comunicação protagonista na formação do cidadão
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFBAbrasil, 2014-06-06)
O crescente desenvolvimento de práticas de mídias-educativas na escola, especialmente voltadas à produção de áudios, vem gerando diversos estudos e pesquisas. Estas pesquisas são direcionadas, em sua maioria, para esse ...
Entraves e possíveis intervenções na gestão de recursos financeiros pelos centros de educação profissional no Estado da Bahia
(UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃOEAUFBAbrasil, 2016-03-22)
PASSOS, M. G. V. L. F. e. Entraves e possíveis intervenções na gestão de recursos financeiros pelos Centros de Educação Profissional no Estado da Bahia. (Dissertação) Mestrado Profissional
Em Administração da Universidade ...
O Potencial do ensino do empreendedorismo na formação do bibliotecário inovador: uma análise da experiência brasileira
(Instituto de Ciência da InformaçãoPrograma de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoICI/UFBAbrasil, 2016-03-01)
O potencial do ensino do empreendedorismo na formação do bibliotecário inovador, com competências para atuar em um mercado de trabalho instável e competitivo constituiu a temática desta dissertação, que teve como intuito ...
O gênero e a docência: uma análise de questões de gênero na formação de professores do Instituto de Educação Euclides Dantas
(2011)
Este trabalho objetiva analisar as relações de gênero na formação inicial do(a)
professor(a) do Curso Normal Médio do Instituto de Educação Euclides Dantas, em
Vitória da Conquista, Bahia. Trata-se de um estudo ancorado ...
Libras, prá que te quero?: a apropriação dos multiletramentos por alunos surdos do Letras/Libras
(Universidade Católica de Pernambuco, 2015-05-26)
The education to the deaf, throughout history, has received influences of different educational philosophies, among which stand out the oralism, Total Communication and bilingualism. Law 10,436 / 02 - regulated by Decree ...
A reforma educacional do ensino médio no Rio Grande do Sul: um estudo a partir do contexto da prática
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014-02-27)
This dissertation has as its theme the reform of Polytechnic High School in Rio Grande do Sul, proposed by the state Department of Education (SEDUC), between 2011and 2014. We have tried to emphasize the implications and ...
A reforma educacional do ensino médio no Rio Grande do Sul: um estudo a partir do contexto da prática
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014-02-27)
This dissertation has as its theme the reform of Polytechnic High School in Rio Grande do Sul, proposed by the state Department of Education (SEDUC), between 2011and 2014. We have tried to emphasize the implications and ...